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我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育十年發(fā)展歷程研究

發(fā)布時(shí)間:2018-01-25 07:56

  本文關(guān)鍵詞: 高等學(xué)校 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)教育 出處:《中國(guó)高教研究》2013年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)高校已經(jīng)整整走過(guò)了十年的發(fā)展歷程。將這段發(fā)展歷程分為萌芽期、探索期、拓展期和成熟期四個(gè)階段進(jìn)行全面盤點(diǎn)和概括,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以期為我國(guó)高校今后的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展提供借鑒和參考。
[Abstract]:Entrepreneurship education in our country has gone through a decade of development. This development process is divided into four stages: budding period, exploring period, expanding stage and mature stage, and summarizes the experience and lessons. In order to provide reference and reference for the future development of entrepreneurship education in colleges and universities in China.
【作者單位】: 溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)院;
【基金】:2012年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃青年基金項(xiàng)目“高校創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):12YJC880085) 浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“溫州新生代創(chuàng)業(yè)研究團(tuán)隊(duì)”(項(xiàng)目編號(hào):2012011)研究成果之一
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 從2002年4月教育部確定清華大學(xué)等9所高校為首批創(chuàng)業(yè)教育工作改革試點(diǎn)高校,到2012年8月教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》文件的頒發(fā),創(chuàng)業(yè)教育在我國(guó)高校已經(jīng)整整走過(guò)了十年的發(fā)展歷程。在這一發(fā)展歷程中,參與高校從少到多、實(shí)施規(guī)模從小到大、所涉及課程由

【參考文獻(xiàn)】

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1 黃兆信;曾爾雷;施永川;王志強(qiáng);鐘衛(wèi)東;;以崗位創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向:高校創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略選擇[J];教育研究;2012年12期

2 雷家殨;;我國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及應(yīng)做的調(diào)整[J];青年探索;2011年01期

3 施永川;黃兆信;李遠(yuǎn)熙;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育面臨的困境與對(duì)策[J];教育發(fā)展研究;2010年21期

【共引文獻(xiàn)】

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10 鄭華;;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新準(zhǔn)備[J];商業(yè)文化(下半月);2012年07期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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2 黃兆信;陳贊安;曾爾雷;施永川;;內(nèi)創(chuàng)業(yè)者及其特質(zhì)對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的啟示[J];高等教育研究;2011年09期

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6 陳勁;賀丹;邱嘉銘;;背景差異對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度和傾向的影響——以浙江大學(xué)在校學(xué)生為研究對(duì)象[J];中國(guó)青年科技;2007年03期

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8 張洪意;;在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)及創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查分析[J];中國(guó)青年科技;2007年11期

9 李時(shí)椿;劉冠;劉震宇;聶麗麗;;江蘇高校創(chuàng)業(yè)教育調(diào)查與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J];中國(guó)青年科技;2008年01期

10 夏春雨;;秉承“溫州精神”構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育新模式——以溫州大學(xué)為例[J];中國(guó)青年科技;2008年02期

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【相似文獻(xiàn)】

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3 趙亞風(fēng);鄭曉娜;;對(duì)大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育的探討[J];管理觀察;2009年04期

4 劉世剛;;淺析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[J];教育探索;2005年12期

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6 劉景宏;史廣政;;探討高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方法與途徑[J];中國(guó)大學(xué)生就業(yè);2007年04期

7 張旭;高鵬;;高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年29期

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9 武曉紅;;推進(jìn)高校人才培養(yǎng)模式改革的思考[J];發(fā)展;2008年08期

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2 修昌;徐章輝;;創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)——兼論高等學(xué)校的社會(huì)責(zé)任[A];“十一五”與青少年發(fā)展研究報(bào)告——第二屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇暨中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集(2006)[C];2006年

3 馮國(guó)平;;努力建設(shè)創(chuàng)業(yè)教育示范校[A];“常紡院”杯全國(guó)前織生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文集[C];2008年

4 陳裕先;郭向榮;;構(gòu)建和完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容體系[A];招生考試科研論文集[C];2005年

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8 童宣海;;我說(shuō)高等學(xué)校安全保衛(wèi)工作[A];北京市高教學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文選集[C];2007年

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10 姚本先;何元慶;;社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生人生觀現(xiàn)狀的調(diào)查研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

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4 曲殿彬;高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實(shí)施策略[D];東北師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào):1462406

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