新媒體時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)話語(yǔ)表達(dá)探究
本文關(guān)鍵詞: 新媒體時(shí)代 高校思想政治理論課 教學(xué)話語(yǔ)表達(dá) 出處:《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》2015年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:新媒體時(shí)代下,思想政治理論課教學(xué)話語(yǔ)表達(dá)的主體高度分散性、去中心性、平等性、虛擬性和開(kāi)放性等特點(diǎn),要求話語(yǔ)表達(dá)必須堅(jiān)持歷史繼承與時(shí)代創(chuàng)新相統(tǒng)一、話語(yǔ)主導(dǎo)性與多樣性相統(tǒng)一、話語(yǔ)形式與話語(yǔ)語(yǔ)境相統(tǒng)一、感情激勵(lì)與傳播理性相結(jié)合等原則。同時(shí)應(yīng)當(dāng)從教師觀念的更新、教師素質(zhì)的提升、學(xué)科交叉相融等方面,提升話語(yǔ)表達(dá)的效力和信度。
[Abstract]:In the new media era, the main body of the teaching discourse expression in the ideological and political theory course is highly decentralized, decentralized, equal, fictitious and open, and so on. It is necessary to insist on the unity of historical inheritance and times innovation, the unity of discourse leading and diversity, and the unity of discourse form and discourse context. At the same time, we should improve the effectiveness and reliability of discourse expression from the aspects of renewal of teachers' concept, improvement of teachers' quality and integration of subjects.
【作者單位】: 湖南商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院;湖南商學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【基金】:2015年湖南省社科基金項(xiàng)目(15B19)
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,以微博、微信等為代表的新媒體技術(shù)快速發(fā)展,新媒體時(shí)代悄然而至。新媒體時(shí)代的到來(lái)給當(dāng)前高校思想政治教育工作環(huán)境帶來(lái)了巨大的變化,同時(shí)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想和行為方式產(chǎn)生了不容忽視的影響。1新媒體時(shí)代下加強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)話語(yǔ)表達(dá)的必要
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,本文編號(hào):1452829
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