本文關(guān)鍵詞： 消化內(nèi)科 臨床教學 案例教學 模擬教學　出處：《醫(yī)學理論與實踐》2015年23期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：臨床教學是培養(yǎng)醫(yī)學生基礎(chǔ)知識、基本技能、臨床思維等綜合能力的關(guān)鍵階段。根據(jù)消化內(nèi)科的專業(yè)特點,在醫(yī)學生臨床實踐時開展案例教學聯(lián)合模擬教學法,提高了醫(yī)學生的臨床實踐技能,形成了良好的臨床思維,有利于醫(yī)學生向臨床醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。
[Abstract]:Clinical teaching is the key stage to cultivate the comprehensive ability of medical students such as basic knowledge, basic skills, clinical thinking and so on. According to the professional characteristics of the Department of Digestive Medicine, the case teaching combined with simulated teaching method is carried out in the clinical practice of medical students. The clinical practice skills of medical students are improved, and good clinical thinking is formed, which is beneficial to the transformation from medical students to clinicians.
【作者單位】： 大連醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院內(nèi)科教研室;
【基金】：大連醫(yī)科大學2013年度本科教學改革研究立項,項目編號:DYLX13061 遼寧省教育科學“十二五”規(guī)劃2013年度立項課題,項目編號:JG13DB261
【分類號】：G642.4;R-4
【正文快照】： 臨床教學是高等醫(yī)學教育的重要組成部分,是培養(yǎng)醫(yī)學生基礎(chǔ)知識、基本技能、臨床思維等綜合能力的關(guān)鍵階段。加強醫(yī)學生臨床能力培養(yǎng)對提高醫(yī)學教育質(zhì)量具有非常重要的意義。消化內(nèi)科是一門實踐性較強的傳統(tǒng)學科,教學內(nèi)容多而復雜。我院消化內(nèi)科根據(jù)學科特點在醫(yī)學生實習階段采

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本文編號：1450753