本文關(guān)鍵詞： 目錄學(xué) 課程改革 信息素養(yǎng) 目錄學(xué)教育 中國　出處：《圖書館論壇》2013年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在深入剖析我國目錄學(xué)教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對目錄學(xué)教育的窘境,結(jié)合目錄學(xué)與信息素養(yǎng)教育的關(guān)聯(lián),從目錄學(xué)與圖書館學(xué)專業(yè)教育和非圖書館學(xué)專業(yè)目錄學(xué)普及教育與信息素養(yǎng)培養(yǎng)訴求的契合出發(fā),提出對我國目錄學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)和師資力量進行改革和優(yōu)化,從而使得目錄學(xué)教育能夠重新煥發(fā)光彩,發(fā)揮核心優(yōu)勢,推動大學(xué)生信息素養(yǎng)教育的深化。
[Abstract]:On the basis of deeply analyzing the present situation of bibliography education in our country, aiming at the dilemma of bibliography education, combining the relation between bibliography and information literacy education. In this paper, the author puts forward the teaching contents and teaching methods of bibliography course in our country, starting from the correspondence between the general education of bibliography and the education of library science specialty and the demand of information literacy cultivation. Teaching objectives and teachers are reformed and optimized, so that bibliographic education can be renewed with luster, bring into play its core advantages, and promote the deepening of information literacy education of college students.
【作者單位】： 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院信息科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G257-4;G642.3
【正文快照】： 〔引用本文格式〕任紅娟.信息素養(yǎng)培養(yǎng)訴求下的目錄學(xué)課程改革〔J〕.圖書館論壇,2013(3):179-183.1我國目錄學(xué)教育現(xiàn)狀1.1我國目錄學(xué)教育概述清代史學(xué)家王鳴盛曾言:目錄之學(xué),學(xué)中第一緊要事,必從此問途,方能得其門而入。目錄學(xué)的重要性可見一斑。作為一門讀書治學(xué)的致用學(xué)科,

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本文編號：1444533