本文關(guān)鍵詞：基于同步協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)實踐模式探討　出處：《中國高教研究》2013年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：信息與通訊技術(shù)的發(fā)展,不僅為網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)提供了必要的技術(shù)支持,也刺激了社會各界對繼續(xù)教育和自助化教育的需求。目前,人們熱衷于如何將真實課堂中的教學(xué)資源引進網(wǎng)絡(luò)空間的同時,探討如何將海量的虛擬化信息應(yīng)用于傳統(tǒng)課堂的協(xié)作學(xué)習(xí),也具有重要的現(xiàn)實意義。筆者在理論回顧的基礎(chǔ)上,分析了協(xié)作學(xué)習(xí)的本質(zhì)及網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)的利弊,探討了"虛實結(jié)合"條件下同步協(xié)作學(xué)習(xí)的新模式及其應(yīng)用。
[Abstract]:The development of information and communication technology, not only provides the necessary technical support for network collaborative learning, but also stimulate the community demand for continuing education and self education. At present, people are keen on how the real classroom teaching resources in the introduction of network space at the same time, to explore how the massive information used in traditional virtualization classroom collaborative learning, but also has important practical significance. Based on the review of the theory, analyzes the essence of cooperative learning and web-based collaborative learning advantages, discusses the new mode of learning and its application under the condition of synchronization with the situation. "

【作者單位】： 黑龍江大學(xué)歷史文化旅游學(xué)院;對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項目“顧客參與、關(guān)系嵌入與產(chǎn)品開發(fā)績效的關(guān)系研究:理論探索與實證分析”(項目編號:71072019) 中國博士后基金面上項目“基于顧客參與和互動機制的旅行社電子商務(wù)邏輯與業(yè)務(wù)流程研究”(項目編號:20110490339)的研究成果
【分類號】：G642.4;TP393.09
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是信息通訊技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的結(jié)果,在實現(xiàn)教育資源社會化的同時,也對高校教育理論和教學(xué)實踐產(chǎn)生了深遠的影響。和傳統(tǒng)課堂相比,網(wǎng)絡(luò)課堂在教學(xué)內(nèi)容儲存、教學(xué)資源分享、教學(xué)方式多樣化方面,具有信息量大、受眾面廣和感官沖擊力強等優(yōu)點,但也存在互動性弱、學(xué)習(xí)效

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1432214