本文關(guān)鍵詞：高校思想政治理論課教師團隊建設(shè)研究　出處：《中國成人教育》2013年19期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：高校組建思想政治理論課教師團隊可以有效提高學校的思想政治教育教學水平和專業(yè)管理能力,提升教師個人的職業(yè)素質(zhì)。文章基于團隊管理的相關(guān)理論,概括了高校思想政治理論課教師團隊的內(nèi)涵、構(gòu)成要素、作用和意義,并且從領(lǐng)導、組織目標、團隊精神、組織機制、評價機制等幾個方面給出了關(guān)于建設(shè)高校思想政治理論課教師團隊的若干路徑。
[Abstract]:The establishment of ideological and political theory course teacher team in colleges and universities can effectively improve the teaching level of ideological and political education and professional management ability, and improve the professional quality of teachers. This article is based on the relevant theory of team management. This paper summarizes the connotation, elements, role and significance of the teachers' team in the ideological and political theory course in colleges and universities, and from the leadership, the organizational goal, the team spirit, the organization mechanism. The evaluation mechanism and other aspects give some ways to construct the teaching team of ideological and political theory course in colleges and universities.
【作者單位】： 東北大學秦皇島分校;
【基金】：2012年河北省高等教育教學改革項目“‘卓越計劃’背景下高校思想政治教育教學改革的研究與實踐”(項目批準號:2012GJJGl28)的階段性成果之一
【分類號】：G641
【正文快照】： 教師團隊是高校提高教育教學管理績效的重要組織形式,鼓勵教師團隊合作有利于高校整體目標的實現(xiàn)和教師個體的專業(yè)成長。2011年,教育部頒布了《高等學校思想政治理論課建設(shè)標準(暫行)》,其中對思想政治理論課教師(以下簡稱思政課教師)隊伍建設(shè)提出了較高的要求,高等學校重視

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1410206