本文關(guān)鍵詞：我國地方政府高校獎學(xué)金政策研究　出處：《西南大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 地方政府 高等學(xué)校 獎學(xué)金

【摘要】：我國地方政府獎學(xué)金項目從2002年開始允許舉辦,至今已有十年。就是在這看似短短的十年中,我國地方政府獎學(xué)金政策歷經(jīng)多番變革,形成了現(xiàn)行的地方政府獎學(xué)金。各地的獎學(xué)金政策從目的到對象,從獎學(xué)金資助金額和人數(shù)到基本條件,從獎學(xué)金申請到評審,都具有共性和特性。并且其他一些國家也有地方政府獎學(xué)金,參考其他國家的一些做法,可以得出一些有價值的結(jié)論,這也是本研究的理論價值所在。地方獎學(xué)金與國家獎學(xué)金相比,有天然的優(yōu)勢,如何利用這種天然的優(yōu)勢,將地方政府獎學(xué)金辦得既能發(fā)揮獎學(xué)金的作用,又能反作用于地方,對地方作出貢獻,這就是本文研究的目的,也是本研究的實踐價值所在。 本文首先分析了地方政府獎學(xué)金的形成、發(fā)展及作用,介紹了我國地方政府高校獎學(xué)金的形成過程,還將我國地方政府獎學(xué)金的形成和發(fā)展分成了三個階段——形成階段、初步發(fā)展階段、深入發(fā)展階段,通過對每個階段地方政府獎學(xué)金政策的分析對比,得出每個階段的特點,然后通過訪談法研究我國地方政府獎學(xué)金對學(xué)生成長的各種作用,以證明地方政府高校獎學(xué)金的重要性。第二部分,又通過獎學(xué)金目的、對象、基本條件、資助金額與人數(shù)、申請與評審五個維度將各地方政府獎學(xué)金進行對比,并分析地方政府獎學(xué)金政策的共性與特性。第三部分,總結(jié)了我國現(xiàn)行地方政府獎學(xué)金政策中其中存在的一些問題——獎學(xué)金針對對象的設(shè)置的合理性不盡如人意,獎學(xué)金的評審存在一些問題,以及獎勵人數(shù)、金額和傾斜政策的一些問題。第四部分,繼續(xù)利用比較研究法,把美國和英國地方政府獎學(xué)金通過獎學(xué)金資金來源、激勵學(xué)生類型和獎學(xué)金目的三個維度進行比較分析。最后,對地方政府高校獎學(xué)金政策提出一些建議：制定靈活的獎學(xué)金政策；將民辦高校學(xué)生和新生納入獎學(xué)金受益范圍；規(guī)范、細化貧困生和學(xué)生成績的認定；制定合理的獎學(xué)金評審過程。 地方政府獎學(xué)金比起國家獎學(xué)金更加接近人民,地方政府更加熟知本地人民的需要和當?shù)氐木唧w狀況,因此地方政府獎學(xué)金不應(yīng)當是國家獎學(xué)金的重復(fù),應(yīng)當是對國家獎學(xué)金的深化和強化。這就使得本研究顯得更有意義。
[Abstract]:The Local Government Scholarship Program has been held since 2002, and it has been ten years. It seems that in this short decade, the local government scholarship policy has undergone many changes. The current local government scholarship. The local scholarship policy from the purpose to the target, from the amount and number of scholarships to the basic conditions, from scholarship applications to review. And other countries also have local government scholarships, referring to some practices in other countries, we can draw some valuable conclusions. This is also the theoretical value of this study. Compared with national scholarships, local scholarships have natural advantages, how to use this natural advantage, local government scholarships can play the role of scholarships. This is the purpose of this study and the practical value of this study. This paper first analyzes the formation, development and function of local government scholarships, and introduces the formation process of local government scholarships in colleges and universities. The formation and development of local government scholarships in China are divided into three stages: forming stage, preliminary development stage, in-depth development stage, and through the analysis and comparison of the local government scholarship policy in each stage. Get the characteristics of each stage, and then through interviews to study the role of local government scholarships to the growth of students, to prove the importance of local government scholarships. Part two, through the purpose of scholarships. Objects, basic conditions, amount and number of grants, application and review of the five dimensions of local government scholarships will be compared, and analysis of the local government scholarship policy common and characteristics. Part three. This paper summarizes some problems existing in the current local government scholarship policy in China-the rationality of the establishment of the scholarship for the object is not satisfactory, there are some problems in the evaluation of the scholarship, as well as the number of awards. Some of the issues of the amount and preference policy. 4th, continue to use the comparative research approach, the United States and the United Kingdom local government scholarships through scholarship funding. Finally, the author puts forward some suggestions on the scholarship policy of local government: making flexible scholarship policy; Bringing private college students and freshmen into the scope of scholarship benefits; Standardize and refine the identification of poor students' and students' achievements; Develop a reasonable scholarship review process. Local government scholarships are closer to the people than national scholarships, and local governments are more familiar with the needs and specific conditions of local people, so local government scholarships should not duplicate national scholarships. It should be the deepening and strengthening of national scholarship, which makes this study more meaningful.
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G649.2

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王璐;孫明;;英國大學(xué)生學(xué)費與資助政策改革及啟示[J];比較教育研究;2006年07期

2 張民選;;英國大學(xué)生資助政策的演進與啟示[J];比較教育研究;2007年05期

3 李文利,魏新;論學(xué)生資助對高等教育入學(xué)機會的影響[J];北京大學(xué)教育評論;2003年03期

4 陳緒贛,張建;關(guān)于對高等教育學(xué)生資助問題的若干思考[J];常州技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2000年01期

5 楊欣;;論英國地方政府法下中央對地方管制路徑的演進[J];國際論壇;2008年04期

6 薛涌;;美國高等教育：卓越與危機并存[J];中國高等教育評估;2006年01期

7 河源;簡析日本教育政策的制訂[J];國家高級教育行政學(xué)院學(xué)報;2001年04期

8 方吉嫻;;論高校學(xué)生獎學(xué)金激勵作用的發(fā)揮[J];廣西教育;2009年18期

9 孔令帥;周志發(fā);;美國州和高校獎學(xué)金的現(xiàn)狀、影響與啟示[J];江蘇高教;2008年06期

10 孔令帥;姚翼;;州立獎學(xué)金對美國高等教育入學(xué)機會的影響[J];高教發(fā)展與評估;2011年05期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 劉燕;中國大學(xué)獎學(xué)金問題研究[D];華中科技大學(xué);2006年

2 李海娜;中美博士生資助比較研究[D];河北大學(xué);2010年

，

本文編號：1407922