本文關(guān)鍵詞：高校微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索　出處：《教育探索》2013年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 改革

【摘要】：微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的課程,是生物工程專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。為培養(yǎng)社會(huì)需要的人才,經(jīng)分析和總結(jié)我們對(duì)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式進(jìn)行了改革,建立了新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
[Abstract]:Microbiology experiment is a practical course, is an important part of biological engineering undergraduate teaching practice. To cultivate the talent needs of the community, through the analysis and summary of our teaching of microbiology experiment teaching objectives, contents, teaching methods and assessment methods of reform, the establishment of a new experimental teaching system.

【作者單位】： 齊齊哈爾大學(xué)食品與生物工程學(xué)院;
【基金】：齊齊哈爾大學(xué)教育科學(xué)研究項(xiàng)目(2012016)
【分類號(hào)】：G642;Q93-4
【正文快照】： 2012年教育部出臺(tái)的《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(質(zhì)量30條)明確指出,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是高等教育的首要工作,要不斷推進(jìn)教學(xué)方法改革,強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)。微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程,是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,在本科生物工程、生物技術(shù)類

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1405165