本文關(guān)鍵詞：地方高校信息與計算科學專業(yè)實踐教學內(nèi)容體系的優(yōu)化與設(shè)計　出處：《教育現(xiàn)代化》2015年14期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：簡述了地方高校信息與計算科學專業(yè)的實踐教學體系的現(xiàn)狀和存在的問題,提出了實踐教學內(nèi)容體系優(yōu)化與設(shè)計的總體思路,構(gòu)建了基于分類教學的"四模塊三層次"的實踐教學內(nèi)容體系。實踐效果表明,該內(nèi)容體系具有較強的針對性、操控性和實用性,能顯著提高學生的實踐應(yīng)用能力和就業(yè)競爭力。
[Abstract]:This paper briefly introduces the present situation and existing problems of the practical teaching system for the specialty of information and computing science in local colleges and universities, and puts forward the general idea of optimizing and designing the content system of practical teaching. This paper constructs the content system of "four modules and three levels" based on classified teaching. The practical effect shows that the content system has strong pertinence, maneuverability and practicability. It can significantly improve the students' ability of practical application and employment competitiveness.
【作者單位】： 邵陽學院理學與信息科學系;
【基金】：湖南省教育廳普通高校教學改革研究立項基金資助項目(湘教通[2011]315號-352)
【分類號】：TP3-4;G642.4
【正文快照】： 投稿郵箱:chinajyxdh@163.com信息與計算科學專業(yè)是1998年教育部頒布的本科專業(yè)新增的數(shù)學類專業(yè),是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)[1]。到目前為止,全國已有400多所本科院校開設(shè)了該專業(yè),邵陽學院依托原數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè),于2005年開辦了本專業(yè)。該

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1402873