本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生社會主義核心價值體系認(rèn)知認(rèn)同研究　出處：《思想戰(zhàn)線》2013年S2期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：為增強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生對社會主義核心價值體系認(rèn)知認(rèn)同,研究分析少數(shù)民族地區(qū)在構(gòu)建社會主義核心價值體系過程中存在的困難和問題,現(xiàn)對云南省9所高校的在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并由此出少數(shù)民族地區(qū)的大學(xué)生在認(rèn)同社會主義核心價值體系上存在的問題及其原因,并提出相應(yīng)的解決對策。
[Abstract]:In order to strengthen college students ' cognitive identity to the socialist core value system , this paper analyzes the difficulties and problems existing in the process of constructing the socialist core value system , investigates the college students in 9 colleges and universities in Yunnan Province .

【作者單位】： 云南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;昆明醫(yī)科大學(xué)人文學(xué)院;
【基金】：國家社科基金西部項目“少數(shù)民族社會主義核心價值觀實踐教育研究”階段性成果(12XBS025)
【分類號】：G641
【正文快照】： 大學(xué)生作為我國現(xiàn)代大學(xué)教育的主體,他們對國家的核心價值體系即社會主義核心價值體系的認(rèn)同與實踐程度如何,勢必將直接影響他們在認(rèn)知、情感和行為上對國家發(fā)展及社會主義事業(yè)建設(shè)的認(rèn)同與實踐,①云南省各個地區(qū)高校的大學(xué)生人群中有一定數(shù)量為少數(shù)民族大學(xué)生。調(diào)研組先后對

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1399578