“中國近現(xiàn)代史綱要”課的講授策略研究
本文關(guān)鍵詞:“中國近現(xiàn)代史綱要”課的講授策略研究 出處:《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2013年10期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 中國近現(xiàn)代史綱要 愛國主義 世界觀 歷史經(jīng)驗(yàn)
【摘要】:當(dāng)前一些高校政治理論課教師在講授中國近現(xiàn)代史綱要課時(shí),存在四個(gè)傾向。一是在講授愛國主義時(shí)把豐富的內(nèi)容簡(jiǎn)單化。二是不注重講授世界觀和革命傳統(tǒng)教育。三是在講授歷史內(nèi)容時(shí),按照歷史專業(yè)課程的講授方式進(jìn)行講授。四是講授內(nèi)容中缺乏歷史經(jīng)驗(yàn)部分,失去了該門課程的現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性。
[Abstract]:The current number of college teachers of political theory teaching in class Chinese modern history outline, there are four tendencies. One is in the teaching of patriotism to simplicity in content rich. The two is not pay attention to the teaching of world outlook and revolutionary tradition education. The three is in the teaching of history teaching content, according to the history course teaching method four. Is the lack of historical experience in teaching content, has lost the realistic significance of this course and targeted.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古民族大學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究所;
【分類號(hào)】:G642;K25-4
【正文快照】: 2007年全國高校開設(shè)了“中國近現(xiàn)代史綱要”(以下簡(jiǎn)稱“綱要”)課,該課的教學(xué)內(nèi)容、定位與功能在思想政治理論課“05方案”中明確規(guī)定:講述的是中國人民在近代歷史上,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放而進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)史,不是單純的歷史專業(yè)課而是思想政治理論課。任課教師要懷著高度
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,本文編號(hào):1391881
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