文化素質(zhì)發(fā)展新視野:科技文化教育
本文關(guān)鍵詞:文化素質(zhì)發(fā)展新視野:科技文化教育 出處:《武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2013年06期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段由于教育整體的缺位造成的對(duì)科技文化教育功能的遮蔽問(wèn)題,提出要從互啟觀念、張揚(yáng)主體、整合資源、運(yùn)行機(jī)制等方面大力加強(qiáng)科技文化教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
[Abstract]:In view of the problem of shielding the function of science and technology culture education caused by the absence of the whole education in our country at the present stage, this paper puts forward that we should promote the main body and integrate the resources from the concept of mutual enlightenment. The operation mechanism and so on strengthens the science and technology culture education vigorously, promotes the student's overall development.
【作者單位】: 武漢理工大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地;
【基金】:教育部2007年“基于科技文化特色的大學(xué)生文化素質(zhì)教育模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目(教高函[2007]29號(hào))
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 科技文化是文化的一種獨(dú)立形態(tài),科技文化主要把科技置于精神生產(chǎn)和精神產(chǎn)品的范疇,研究和闡發(fā)科技的精神本性?茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的社會(huì),要緊跟時(shí)代的步伐,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),科技文化教育的開(kāi)展必須面向全體學(xué)生。科技文化教育拓寬了實(shí)踐的時(shí)間、空間和內(nèi)容,很好地解決了目前
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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