本文關(guān)鍵詞：我國(guó)圖書(shū)館學(xué)本科教育的發(fā)展方向與趨勢(shì)　出處：《圖書(shū)館學(xué)研究》2015年23期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文章針對(duì)我國(guó)圖書(shū)館學(xué)本科教育存在危機(jī)的觀點(diǎn),指出外部原因的影響更為嚴(yán)重;本科教育的自身問(wèn)題可以在發(fā)展中獲得解決;辦學(xué)單位應(yīng)在守成與變革、標(biāo)準(zhǔn)與特色、學(xué)術(shù)與職業(yè)之間選擇適合自己的位置;信息資源管理專業(yè)的出現(xiàn)對(duì)于圖書(shū)館學(xué)專業(yè)意味著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
[Abstract]:According to the view that there is a crisis in the undergraduate education of library science in China, the paper points out that the influence of external reasons is more serious. The problems of undergraduate education can be solved in the course of development. The school should choose a suitable position between success and reform, standards and characteristics, academic and professional; The emergence of the specialty of information resource management means the challenge and opportunity for the specialty of library science.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院信息管理系;
【基金】：東北師范大學(xué)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目“圖書(shū)館學(xué)本科教育的發(fā)展趨勢(shì)探索”的研究成果之一
【分類號(hào)】：G642.0;G250-4
【正文快照】： 新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)圖書(shū)館學(xué)本科教育一直在克服種種困難與挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)和前進(jìn)。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)社會(huì)發(fā)展迅猛、圖書(shū)館事業(yè)日新月異、高等教育改革不斷深化。在此背景下,圖書(shū)館學(xué)本科教育的改革與發(fā)展成為業(yè)界一直不斷探討的課題。我國(guó)的圖書(shū)館學(xué)本科教育究竟向何處去?這

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2 姚志強(qiáng);胡文海;;資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系探討——以池州學(xué)院國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年35期

3 張靜;;現(xiàn)代信息技術(shù)背景下地理教育專業(yè)課程體系建設(shè)研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2012年17期

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8 金寶石;;高師地理科學(xué)專業(yè)的GIS課程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年03期

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10 于英華;張興元;;加工技術(shù)與控制工程專業(yè)方向規(guī)范探討[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

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2 牛金成;韓秋瑩;;建構(gòu)安全工程本科專業(yè)課程體系[A];中國(guó)職業(yè)安全健康協(xié)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

3 秦必瑜;;信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)與教學(xué)改革探討[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

4 陳鶴杰;喬?hào)|亮;秦必瑜;;構(gòu)建具有“數(shù)字內(nèi)容管理”特色的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

5 曾勇;隋旺華;劉堅(jiān);潘冬明;;教育部工科地質(zhì)類專業(yè)目錄設(shè)置的剖析與建議[A];高等地質(zhì)院校（系）專業(yè)問(wèn)題研討會(huì)論文集[C];2004年

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9 朱濤;白連平;;關(guān)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的探討[A];第五屆全國(guó)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(2)[C];2008年

10 陳金陵;梁橋;彭利英;;教學(xué)型高校土木工程專業(yè)應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)模式研究初探[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第十屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院（系）院長(zhǎng)（主任）工作研討會(huì)論文集[C];2010年

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8 胡雅歡;運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程體系的重構(gòu)研究[D];西南大學(xué);2010年

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5 王春粟;東北三省體育院校民族傳統(tǒng)體育專業(yè)課程設(shè)置體系的研究[D];哈爾濱體育學(xué)院;2011年

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7 彭涌;;從“圖書(shū)館學(xué)五法則”說(shuō)圖書(shū)館的系統(tǒng)建構(gòu)[J];江蘇科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

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5 錢仁平;時(shí)代呼喚著音樂(lè)圖書(shū)館學(xué)[N];音樂(lè)周報(bào);2012年

6 吳f^ 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)主任;圖書(shū)館學(xué)的魅力[N];新華書(shū)目報(bào);2014年

7 本報(bào)記者 劉莉;專家建議將情報(bào)學(xué)和圖書(shū)館學(xué)分離[N];科技日?qǐng)?bào);2014年

8 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院圖書(shū)館學(xué)系;圖書(shū)館學(xué)重點(diǎn)學(xué)科介紹[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

9 記者 付洪軍　實(shí)習(xí)生 周文韜;泛珠三角圖書(shū)館學(xué)(協(xié))會(huì)在珠舉行[N];珠海特區(qū)報(bào);2009年

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本文編號(hào)：1381204