中西部地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策思考
本文關(guān)鍵詞:中西部地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策思考 出處:《四川理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年03期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:近年來,隨著大學(xué)生就業(yè)難問題的日益加劇,每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同期社會(huì)所能吸納的限度,大學(xué)生供給與社會(huì)人才需求之間的矛盾不斷擴(kuò)大。新形勢(shì)下,解決大學(xué)生就業(yè)難問題必須打破傳統(tǒng)的"勞動(dòng)者"培養(yǎng)模式,積極推進(jìn)"企業(yè)家"、"管理者"培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,提供條件、創(chuàng)造條件、改善條件,不斷推進(jìn)落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨許多困難和阻礙,中西部地區(qū)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的困難尤為嚴(yán)峻,即主觀環(huán)境和客觀環(huán)境:一方面,外在客觀環(huán)境因素成為制約大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要因素,另一方面,由于思維價(jià)值觀念以及教育模式等因素的影響,中西部地區(qū)大學(xué)生內(nèi)在的心理素質(zhì)普遍不高。促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),推進(jìn)創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,必須結(jié)合中西部地區(qū)實(shí)際情況,優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提供就業(yè)保障是解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難問題的必由之路。
【作者單位】: 西華師范大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目(11BGL051)
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 一、問題提出改革開放以來,在對(duì)內(nèi)改革和對(duì)內(nèi)開放的基本國(guó)策指引下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,迅速成為亞洲乃至全世界重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中心。但是,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí),我們也必須認(rèn)識(shí)到機(jī)遇與挑戰(zhàn)的并存性問題。高考制度恢復(fù)之后,我國(guó)每年的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也在成倍增加,特別是近幾年
【參考文獻(xiàn)】
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