發(fā)布時間：2017-12-24 19:32

  本文關鍵詞：研究型大學科研成果轉化為實踐教學推動力的研究　出處：《科技資訊》2015年31期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 研究型大學 科研成果轉化 實踐教學 推動力

【摘要】：研究型大學具備豐厚的科研優(yōu)勢,如何將豐碩的研究成果反哺于實踐教學,建立科研與教學有機結合、相輔相成的長效機制,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的專業(yè)人才一直是各高校的重要研究課題。該論文從自身單位工作出發(fā),探索科研成果向實踐教學轉化的推動機制,提出轉化方式和設想,為下一步適應國家"眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)"的號召制定創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案提供有效實踐教學手段。
【作者單位】： 長春理工大學;
【分類號】：G644
【正文快照】： 我國的大學一般分為研究型、教學研究型大學、教學型、應用型大學,高等�？茖W校等幾類。長春理工大學是一所以光電為特色的教學研究型大學,學校的主要任務是以教學為中心,科研與教學有機結合,培養(yǎng)一流人才。培養(yǎng)出的人才應該具備知識面寬、創(chuàng)新能力強、綜合素質過硬,有開拓精

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