本文關(guān)鍵詞：“眾創(chuàng)空間”視域下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的思考　出處：《思想教育研究》2015年07期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 眾創(chuàng)空間 大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)教育

【摘要】：近年來,國家高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,采取多種措施和政策促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的開展,在提出的建設(shè)"眾創(chuàng)空間"戰(zhàn)略中將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為一個重要部分進行了闡述,這為高校開展創(chuàng)業(yè)教育帶來了新的發(fā)展契機。高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合"眾創(chuàng)空間"建設(shè),在傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)上,建設(shè)適應(yīng)"眾創(chuàng)空間"的師資隊伍和教育機制,充分整合資源,將創(chuàng)業(yè)教育融入到校內(nèi)外的"眾創(chuàng)空間"建設(shè)之中,有效拓展創(chuàng)業(yè)教育的深度和廣度,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進國家經(jīng)濟發(fā)展。
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生處;
【基金】：江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究輔導(dǎo)員項目“我國高校學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)實踐工作體系構(gòu)建研究”(項目編號:2013SJ DFDY102)階段成果
【分類號】：G647.38
【正文快照】： “眾創(chuàng)空間”即創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,這一概念由國務(wù)到“眾創(chuàng)空間”的建設(shè)之中,全面提升大學(xué)生的創(chuàng)院總理李克強于2015年1月28日主持召開國務(wù)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。院常務(wù)會議時提出“,確定支持發(fā)展‘眾創(chuàng)空間’的政策措施,為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新搭建新平臺。”[1]2015年3月,一、“眾創(chuàng)空間”視域下

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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9 本版編輯邋主持人 李磊明 嘉賓 寧波大學(xué)黨委副書記 邢學(xué)亮 市人事局副局長 孫國茂 市委教育工委副書記 沈劍光 浙江萬里學(xué)院執(zhí)行校長、研究員 陳厥祥 李倫;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,推進正當(dāng)時[N];寧波日報;2008年

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本文編號：1329123