本文關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)型期地方本科院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制初探

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【摘要】：國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的回歸對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出推進(jìn)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,突出地方性和應(yīng)用性,提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力水平。在此大背景下,"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的完善則極為重要。本文充分分析了地方本科院校"雙師型"教師建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題的基礎(chǔ)上,探討如何從政策、學(xué)校、企業(yè)和教師四方面改革,促進(jìn)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè),從而夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)具有超強(qiáng)操作能力的高素質(zhì)人才。
【作者單位】： 濱州學(xué)院化學(xué)工程系;
【基金】：濱州學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“三位一體”工業(yè)助劑課程教學(xué)模式的研究與實(shí)踐(BYJYZD201404)
【分類號(hào)】：G647.2
【正文快照】： 在我國(guó)現(xiàn)行高等教育體系中,研究型大學(xué)和高職(專科)院校的定位相對(duì)明確,而地方普通高校作為夾心層,定位常有“高不成,低不就”的困惑,其中尤以地方新建本科院校為典型。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),推進(jìn)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)

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