本文關(guān)鍵詞：思維導(dǎo)圖在內(nèi)科學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：內(nèi)科學(xué)臨床教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并茂的方式,把教學(xué)內(nèi)容中各級(jí)主題關(guān)系用相互隸屬、相互關(guān)聯(lián)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)。在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖,有助于師生構(gòu)建知識(shí)框架,有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
【作者單位】： 昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院;
【基金】：2014年昆明醫(yī)科大學(xué)校級(jí)教研教改立項(xiàng)課題(2014JY-Y-42)
【分類號(hào)】：G642.4;R-4
【正文快照】： 隨著人們健康需求的普遍提高,社會(huì)要求培養(yǎng)更多高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。醫(yī)學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生具備精深的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生具備解決實(shí)際問(wèn)題及創(chuàng)造性思維的能力。臨床教學(xué)是教會(huì)學(xué)生將以往學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)與臨床技能相結(jié)合的過(guò)程,是醫(yī)學(xué)教育過(guò)程中極為重要的組成部分

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1268251