本文關(guān)鍵詞：微博對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響研究

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【摘要】：“微博”的橫空出世,宣告著網(wǎng)絡(luò)媒體“微時(shí)代”的到來。微博改變傳統(tǒng)媒體的傳播和交流模式,人們可以瞬間瀏覽海量信息,微博上的每一位用戶都是信息的締造者和傳播者,在微博的迅速擴(kuò)張下,人們逐漸進(jìn)入自媒體時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展給大學(xué)生帶來各種獲取信息的平臺(tái),微博以其自身眾多優(yōu)點(diǎn),迅速得到大學(xué)生們的狂熱追捧。微博不僅使大學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活發(fā)生了了極大變化,而且對(duì)大學(xué)生思想政治教育也有很大的影響,微博以其“方便、快捷、即時(shí)”的特點(diǎn)給大學(xué)生思想政治教育帶來新的環(huán)境和內(nèi)容,產(chǎn)生積極的影響,但是有時(shí)微博也具有一定的負(fù)面效應(yīng),所以微博不僅給大學(xué)生思想政治教育帶來機(jī)遇,同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。本文一共分為六個(gè)部分,第一部分主要概述研究背景、研究的理論意義和實(shí)際意義、同時(shí)綜述了國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及研究的基本思路和方法。第二到第五部分是正文部分。第二部分主要對(duì)微博的含義、微博的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)與梳理,著重對(duì)大學(xué)生使用微博的特點(diǎn)進(jìn)行理論性總結(jié)和概括。本文的第三部分主要論述了微博對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響的現(xiàn)狀,并結(jié)合大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)習(xí)闡述了其積極影響和消極影響,一方面微博給大學(xué)生思想政治教育開辟了新的教育環(huán)境,提供了新的內(nèi)容,為大學(xué)生成長(zhǎng)成才提供了新途徑,為大學(xué)生社交提供了新窗口,滿足了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理的需求。另一方面也給大學(xué)生的人生選擇、價(jià)值判斷、行為修養(yǎng)、人際交往帶來了一定的消極影響。文章的第四部分主要闡述了微博給大學(xué)生思想政治教育提供機(jī)遇和帶來挑戰(zhàn),微博對(duì)大學(xué)生思想想政治教育的權(quán)威性、對(duì)思想政治教育工作者工作觀念、對(duì)思想政治教育方法、對(duì)思想政治工作者的素質(zhì)都有一定的挑戰(zhàn)。同時(shí)也拓展和完善了大學(xué)生思想政治教育空間和方法,降低了思想政治教育的成本、提高了思想政治教育者的工作效率,微博在一定程度上給思想政治教育帶來了機(jī)遇。第五部分主要總結(jié)了利用微博對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的基本原則和具體的措施。大學(xué)生在使用微博時(shí)首先要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀導(dǎo)向,正確的價(jià)值觀能更好的指引大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展方向,其次,大學(xué)生在使用微博時(shí)還要堅(jiān)持弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化原則和新媒體素養(yǎng)原則。思想政治教育工作者利用微博平臺(tái)開展思想政治教育工作,還要有一些行之有效的措施,首先要要引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的微博觀,然后再逐步的在微博上建立思想政治教育平臺(tái)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生與思想政治教育者的溝通和互動(dòng),提升大學(xué)生應(yīng)用微博的能力,引導(dǎo)大學(xué)生利用微博更多的關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641;G206

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 應(yīng)璐s，

本文編號(hào)：1248372