發(fā)布時(shí)間：2017-11-30 10:11

  本文關(guān)鍵詞：高等教育在生態(tài)文明建設(shè)中的作用研究

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【摘要】：當(dāng)今,生態(tài)環(huán)境的破壞和生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn),已經(jīng)給人類(lèi)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化和科技領(lǐng)域的發(fā)展帶來(lái)了各類(lèi)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在反思生態(tài)文明的破壞和生態(tài)危機(jī)的同時(shí),人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)也愈來(lái)愈深遠(yuǎn)。人類(lèi)的發(fā)展必須與自然、歷史、社會(huì)和人自身的發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。因此人類(lèi)對(duì)“生態(tài)文明”的呼聲越來(lái)越大,人類(lèi)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的需求也越來(lái)越急切。高等教育是促進(jìn)生態(tài)文明進(jìn)步的重要力量,是促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地,也是為生態(tài)文明建設(shè)輸送“生態(tài)人”的重要基地。高等教育就要充分履行其自身功能和特點(diǎn),在生態(tài)文明建設(shè)中盡最大可能的發(fā)揮其先驅(qū)作用。本論文以生態(tài)文明教育觀為視角,以“生態(tài)人”、高等教育、生態(tài)文明建設(shè)三位一體為出發(fā)點(diǎn),從生態(tài)環(huán)境的破壞、生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)和生態(tài)文明建設(shè)需要高等教育三方面揭示了高等教育在生態(tài)文明建設(shè)中的必要性和緊迫性。同時(shí)闡述了高等教育在生態(tài)文明建設(shè)中的四大引領(lǐng)作用,其主要體現(xiàn)在高等教育引領(lǐng)推進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展、人與歷史的和諧發(fā)展、人與社會(huì)的和諧發(fā)展和人與自我的和諧發(fā)展。從加強(qiáng)“生態(tài)人”的培養(yǎng)和堅(jiān)持高等教育系統(tǒng)的生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的角度,為高等教育在生態(tài)文明建設(shè)中提出了對(duì)策和方案,從而發(fā)揮高等教育在生態(tài)文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用。總之,高等教育與生態(tài)文明相互作用、相互影響,生態(tài)文明作用于高等教育,對(duì)高等教育提出了新的要求,高等教育反作用于生態(tài)文明建設(shè),推動(dòng)了生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)生態(tài)文明的健康發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G649.2

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