本文關(guān)鍵詞：新媒體語境下大學(xué)思政理論課教學(xué)的基本邏輯

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【摘要】：當(dāng)前,大學(xué)思政理論課教學(xué)受到新媒體語境的沖擊,新媒體滲透甚至重塑了部分教學(xué)主題,并沖擊傳統(tǒng)教學(xué)的信息傳播與知識(shí)創(chuàng)建方式。因此思政課教學(xué)可行的變革是:教師創(chuàng)新式補(bǔ)充新媒體相關(guān)議題為教學(xué)內(nèi)容,并針對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)性數(shù)字信息素養(yǎng)缺失的問題進(jìn)行教學(xué)模式多樣化試驗(yàn),包括引導(dǎo)學(xué)生借助新媒體拓展問題認(rèn)識(shí)、合作創(chuàng)建知識(shí)和連接廣泛社群等。
【作者單位】： 長(zhǎng)沙理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;長(zhǎng)沙理工大學(xué)教務(wù)處;
【基金】：湖南省2014年高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“新媒體時(shí)代提高思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的路徑選擇”(編號(hào)JG1410) 湖南省2014年學(xué)位與研究生教育教改研究項(xiàng)目“有效性理論視角下的研究生思想道德教育模式創(chuàng)新研究”(編號(hào)JG2014B044) 湖南省2013年高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于院校兩級(jí)教學(xué)管理的高校內(nèi)部本科教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究與實(shí)踐(編號(hào)JG1318s) 湖南省2012年高校思想政治理論課教學(xué)能手委托項(xiàng)目“基于話語體系轉(zhuǎn)換視角的高校思想政治理論課教學(xué)方法創(chuàng)新研究”(編號(hào)2012SZ05)的研究成果
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 本文系湖南省2014年高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“新媒體時(shí)代提高思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的路徑選擇”(編號(hào)JG1410)、湖南省2014年學(xué)位與研究生教育教改研究項(xiàng)目“有效性理論視角下的研究生思想道德教育模式創(chuàng)新研究”(編號(hào)JG2014B044)、湖南省2013年高校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于院

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本文編號(hào)：1215063