本文關鍵詞：思想政治教育視域下高校校園文化建設研究

  更多相關文章： 思想政治教育 高校 校園文化建設

【摘要】：黨的十八大報告指出,文化是一個國家軟實力的重要體現,文化對經濟、政治的作用越來越明顯。因此,必須要加強文化方面的建設,這既是實踐發(fā)展的外在要求也是文化發(fā)展的內在要求。在社會主義建設的新階段,我們要培養(yǎng)出這樣的一批接班人,他們必須是要具備以下素質,即具備優(yōu)秀的專業(yè)素質和強健的身體素質,以及過硬的思想素質。鑒于此,增強學校特別是高校思想政治教育的實際成效就成了十分必要和必需的事。而校園文化正作為其重要載體之一,在其過程中發(fā)揮著不可替代的作用,這就要求在思想政治教育視域下對高校校園文化建設展開具體的研究。校園文化“是指在校園這一特定的空間里,師生員工依據學校的特殊條件,在教學、科研、管理、學習等活動過程中逐漸形成的校風校貌、校園精神、價值觀念、行為規(guī)范、生活方式、人際關系等精神財富以及承載這些精神財富的物質形態(tài)的總和”①。從內容上說,校園文化包括物質文化、精神文化、制度文化和活動文化四個方面。本文試圖從思想政治教育的視域來討論高校校園文化建設的現狀及其主要問題,針對其問題提出相關對策,以期能夠最大化地發(fā)揮校園文化的思想政治教育作用。本文從三方面對校園文化建設展開相關論述。第一部分闡述了在思想政治教育視域下其意義所在,主要從兩個方面來展開論述：第一,其地位是如何在在思想政治教育中體現的；第二,對其思想政治教育方面的意義進行論述。第二部分主要討論思想政治教育視域下其建設的現狀,在過去的30多年里,高校校園文化建設取得了豐碩成果但同時也存在著諸多問題。比如,在它的建設過程中,對物質文化和學校內各種活動的開展給予了足夠重視,但是也有一些問題,即缺少足夠的引導；從實際效果來看,它在物質文化方面的建設成績斐然,但是育人性不夠理想。不管是從高等教育長遠發(fā)展的角度、還是從思想政治教育本身的發(fā)展要求來看、亦或是從高校學生的素質狀況急待提高的現狀出發(fā),以思想政治教育之視域作為限制條件對高校校園文化的建設與發(fā)展進行研究毫無疑問是十分必要和緊迫的。要做好高校校園文化的建設工作,以達到其育人性的增強,從本文來看,就必須把如何增強其思想性和育人性作為研究之重心。正如我們所知道的,校園里所形成的各種文化,它們與思想政治教育之間都具有相當緊密的聯(lián)系,這主要表現在它們是思想政治教育的重要載體。另外,在本文第二部分本人還分析了它在建設的過程中出現的各種問題并詳細的分析了他們的成因。因此,在本文的最后一部分討論解決辦法時,針對上文提到的問題及成因,本文提出主要從兩方面入手,即從其建設的原則和具體途徑等方面著手。在其原則方面,我們指出方向性原則是其首要原則,這個首要原則是指用社會主義核心價值體系來統(tǒng)領其建設的全局。同時,簡要地探討了它的建設過程中可能會遇到的方向性挑戰(zhàn)以及如何應對,即在其建設過程中,我們要始終堅持以與時俱進之精神引導其發(fā)展發(fā)向,使黨的教育方針得到最大程度的貫徹和落實；其次,在務實性原則方面,我們探討了務實性原則的基本概念及其意義所在,并提出兩條具體措施來促進高校校園文化建設以務實的精神展開,即領導工作必須務實、學生活動工作要堅持求真務實的精神來推動其順利開展、在校園文化建設的方法上要堅持求真務實。在其建設過程中,只有減少形式主義的存在,以務實精神貫穿始終,才能切實推動它的健康發(fā)展。在文章的最后部分,我們提出了系統(tǒng)性原則,我們探討了系統(tǒng)性的定義及要求,鑒于這個建設是一個龐大的系統(tǒng)工程,要做好它,必須從總體上對其建設進行有機地總體規(guī)劃。一方面,在它的內容方面,要使其在物質、行為、制度和精神等各方得到全面協(xié)調發(fā)展,這樣以來就可以使他們的整體功能在內容上得到最充分的發(fā)揮；另一方面,這個原則還要求我們在其建設中,要對其進行總的構思和規(guī)劃,并能對其建設的實踐起指導作用。在其具體舉措方面,本文主要從以下三個大的方面展開具體論述,即內容上,整體推進,全面加強校園文化建設,突出其育人功能；機制上,樹立全員共建意識,形成齊抓共建的合力機制；載體上,要充分利用好網絡這個載體,對其作用作具體分析,充分發(fā)揮它思想政治教育方面的積極作用,促進思想政治教育實效性的提高。
【關鍵詞】：思想政治教育 高校 校園文化建設
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G641
，

本文編號：1090749