應(yīng)用技術(shù)型本科轉(zhuǎn)型的四種關(guān)系審視
本文關(guān)鍵詞:應(yīng)用技術(shù)型本科轉(zhuǎn)型的四種關(guān)系審視
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【摘要】:應(yīng)用技術(shù)型本科的轉(zhuǎn)型已成為高等教育改革的焦點(diǎn),并引起了社會的廣泛關(guān)注。根據(jù)已有文獻(xiàn)研究,在應(yīng)用技術(shù)型本科的轉(zhuǎn)型中,存在著學(xué)校與政府、學(xué)校與社會、政府與市場、學(xué)校與學(xué)校間關(guān)系模糊等問題,需要進(jìn)一步審視這四種關(guān)系,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)型本科的健康、科學(xué)、有序轉(zhuǎn)型。
【作者單位】: 西南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 技術(shù)本科 應(yīng)用型人才 轉(zhuǎn)型 四種關(guān)系
【分類號】:G649.2
【正文快照】: 引言隨著高等教育由精英向大眾化、普及化方向發(fā)展,高等教育的對象越來越趨向于多元化,一批由高職高專升格為本科的新建院校,就提出了“以培養(yǎng)技術(shù)性人才為主要目標(biāo),舉辦本科層次技術(shù)教育”的發(fā)展思路。[1]國務(wù)院于2014年印發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中指
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