本文關(guān)鍵詞：基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的工程訓(xùn)練教學(xué)的改革

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【摘要】：工程訓(xùn)練中心根據(jù)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)對(duì)工程訓(xùn)練指標(biāo)點(diǎn)的要求(理解測(cè)控儀器或系統(tǒng)的制造工藝,掌握電子線路的基本理論與設(shè)計(jì)方法),確定以企業(yè)的真實(shí)產(chǎn)品——注射泵為教學(xué)載體。以產(chǎn)品為教學(xué)目的,將金工實(shí)習(xí)和電工實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合在一起,努力構(gòu)建實(shí)景式工程訓(xùn)練環(huán)境。實(shí)訓(xùn)中深度融合了信息技術(shù),突出了學(xué)生的主體地位,實(shí)現(xiàn)了工程訓(xùn)練的工程性、應(yīng)用性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和潛能,使學(xué)生受到了全面的訓(xùn)練。
【作者單位】： 北京信息科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心;
【關(guān)鍵詞】： 工程教育 專業(yè)認(rèn)證 真實(shí)項(xiàng)目 實(shí)踐教學(xué)
【基金】：北京信息科技大學(xué)項(xiàng)目“面向工程教育專業(yè)認(rèn)證,加強(qiáng)工程訓(xùn)練中心建設(shè)”(2015JGYB44)
【分類號(hào)】：G642.4;TB-4
【正文快照】： 工程教育占中國(guó)高等教育專業(yè)設(shè)置、畢"業(yè)生總量的1/3。我國(guó)于2013年6月19日獲得《華盛頓協(xié)議》全票通過(guò),成為該協(xié)議第21個(gè)成員(預(yù)備成員)。加入《華盛頓協(xié)議》,表明我國(guó)工程教育質(zhì)量及其保障能夠得到國(guó)際工程教育界的認(rèn)可,意味著能夠?yàn)楣こ探逃悓W(xué)生提供具有國(guó)際互認(rèn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

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【相似文獻(xiàn)】

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7 深圳特區(qū)報(bào)記者 孫錦;辦更加貼近社會(huì)的大眾教育[N];深圳特區(qū)報(bào);2010年

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