本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)成因分析及化解策略研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī) 成因 策略

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為人們生活必不可少的一部分,成為各種思想信息相互碰撞的集散地,社會(huì)輿論的放大器。社會(huì)輿論通過網(wǎng)絡(luò)放大,進(jìn)而形成網(wǎng)絡(luò)輿情,如若應(yīng)對(duì)和處置不當(dāng),必然爆發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī),影響社會(huì)和諧發(fā)展。大學(xué)生作為網(wǎng)民中的特殊群體,他們對(duì)社會(huì)的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題敏銳度高,對(duì)自身成長的學(xué)校環(huán)境極為關(guān)注,對(duì)國家、學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題往往缺乏理性認(rèn)識(shí),再加之受獵奇心理的影響,熱衷于通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲來解決問題,致使網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)在高校時(shí)有發(fā)生并日漸頻繁,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)校和大學(xué)生自身發(fā)展帶來了極大傷害。為極大地降低這種危害程度,本文將對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)問題做比較深入研究,積極探索化解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的策略。全文共分為三部分：第一章：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)概述。這一部分主要對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的內(nèi)涵作簡要介紹,并在此基礎(chǔ)上分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的種類和特點(diǎn)及危害,從整體上對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)含義、危害以及研究價(jià)值有一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。這一部分是本文的理論基礎(chǔ)。第二章：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)成因分析。這一章節(jié)深入分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的形成過程和形成原因。在原因的分析上,主要依據(jù)影響網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)產(chǎn)生因素的重要程度進(jìn)行逐一剖析。即先從刺激性事件源頭因素剖析入手,再到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)缺失、網(wǎng)絡(luò)管控不力、應(yīng)急處置不當(dāng)?shù)确矫嬷鹨环治鲞@些因素是如何導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的形成和爆發(fā)。這一部分是本文的重點(diǎn)。第三章：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)化解策略。本部分的內(nèi)容主要是在第二章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的形成原因,有針對(duì)性地探索大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)化解策略。重點(diǎn)解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)化解原則、網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)培育、網(wǎng)絡(luò)輿情管控建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處置機(jī)制建構(gòu)或健全問題,以此作為化解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的著眼點(diǎn)。這是本文的難點(diǎn)和目的所在。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī) 成因 策略
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641;G206
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• Abstract7-9
• 文獻(xiàn)綜述9-17
• 引言17-19
• 第一章 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)概述19-31
• 一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的內(nèi)涵19-21
• (一) 危機(jī)及其特點(diǎn)19
• (二) 網(wǎng)絡(luò)輿情及網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)19-20
• (三) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)20-21
• 二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的種類和特點(diǎn)21-25
• (一) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的種類21-23
• (二) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的特點(diǎn)23-25
• 三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的危害25-31
• (一) 影響學(xué)生健康成長25-27
• (二) 妨礙高校和諧發(fā)展27-29
• (三) 引發(fā)社會(huì)矛盾問題29-31
• 第二章 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)成因分析31-41
• 一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)形成過程31-33
• (一) 危機(jī)話題出現(xiàn)31-32
• (二) 輿論域場形成32
• (三) 主導(dǎo)輿論產(chǎn)生32-33
• (四) 輿情危機(jī)爆發(fā)33
• 二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)形成原因33-41
• (一) 刺激性事件發(fā)生33-34
• (二) 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)缺失34-37
• (三) 網(wǎng)絡(luò)管控不力37-39
• (四) 應(yīng)急處置不當(dāng)39-41
• 第三章 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)化解策略41-53
• 一、把握網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)化解的原則41-43
• (一) 以人為本,疏引結(jié)合41-42
• (二) 分級(jí)預(yù)警,講究策略42
• (三) 系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),標(biāo)本兼治42-43
• (四) 消除影響,及時(shí)補(bǔ)救43
• 二、培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)43-45
• (一) 狠抓網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知教育43-44
• (二) 強(qiáng)化核心價(jià)值觀教育44-45
• (三) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信教育45
• 三、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情管控建設(shè)45-47
• (一) 強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)45-46
• (二) 完善網(wǎng)絡(luò)輿情管理機(jī)制46-47
• (三) 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理組織建設(shè)47
• 四、健全大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處置機(jī)制47-49
• (一) 制定大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)應(yīng)急預(yù)案47-48
• (二) 完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處置系統(tǒng)48-49
• (三) 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處置領(lǐng)導(dǎo)49
• 五、大數(shù)據(jù)：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)化解新出路49-53
• (一) 大數(shù)據(jù)和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情分析方法相結(jié)合49-50
• (二) 大數(shù)據(jù)和大學(xué)生日常網(wǎng)絡(luò)輿情管理相結(jié)合50
• (三) 大數(shù)據(jù)和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)相結(jié)合50-53
• 結(jié)語53-55
• 參考文獻(xiàn)55-59
• 致謝59-61
• 在校期間發(fā)表論文情況61

【參考文獻(xiàn)】

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2 張玉強(qiáng);;網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)引導(dǎo)策略研究[J];理論導(dǎo)刊;2012年01期

3 杜坤林;;“微時(shí)代”高校網(wǎng)絡(luò)輿情生成與干預(yù)機(jī)制研究[J];學(xué)校黨建與思想教育;2011年16期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姚健;當(dāng)前我國高校網(wǎng)絡(luò)輿情問題研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：1073146