本文關鍵詞：構建“行知課堂”,實現(xiàn)師生共育——以河北師范大學思想政治理論課教學改革為例

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【摘要】：思想政治理論課是幫助大學生堅定理想信念,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,促進大學生全面發(fā)展的主渠道。河北師范大學以"行知課堂"作為思想政治理論課改革的突破口,貫通"真知課堂"和"行走課堂",堅持以問題導向為前提,增強學生主動性為關鍵,教師主導為重點,措施到位為保障,旨在實現(xiàn)知行統(tǒng)一和師生共同成長,提高思想政治理論課教學實效性。
【作者單位】： 河北師范大學馬克思主義學院;
【關鍵詞】： 真知課堂 行走課堂 知行統(tǒng)一 師生共育
【基金】：2013年度教育部人文社會科學研究專項任務項目“思想政治理論課整體育人模式研究”(項目批準號:13JDSZK005) 河北省高等教育教學改革研究與實踐項目“構建‘行知課堂’提高思想政治理論課教學實效性”(項目批準號:2015GJJG049)的階段性成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 高校思想政治理論課的根本目的是通過理想信念的教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,幫助學生過有意義、有信仰的生活。這一目的承載著認知、情感和實踐等多重教學目標。河北師范大學以構建“行知課堂”作為思想政治理論課改革的突破口,旨在實現(xiàn)知行統(tǒng)一和師生共

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