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中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的作用研究

發(fā)布時間:2017-10-16 11:37

  本文關(guān)鍵詞:中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的作用研究


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【摘要】:中國現(xiàn)代化的實現(xiàn)一定是整個中國社會的全方位的、嶄新的發(fā)展,同時也必然是中國歷史的進一步發(fā)展。傳統(tǒng)與現(xiàn)代化決不是代表兩個截然不同和互不相容的文化系統(tǒng),F(xiàn)代化需以傳統(tǒng)為根基;離開了民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),現(xiàn)代化就成了無本之木,人的現(xiàn)代化便也失去了根基。歷史經(jīng)驗表明,脫離了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的民族發(fā)展,就等同于丟掉了民族文化發(fā)展的靈魂。在經(jīng)濟多元化以及全球化的今天,在高校的思想政治教育中融入優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育具有非常重要的價值和意義。高校應(yīng)該通過對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人功能的吸收,更大地發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的作用,通過二者的結(jié)合,為新時期的教育以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚做出應(yīng)有的貢獻。本文以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的作用及實現(xiàn)途徑為研究課題,在論述中國傳統(tǒng)文化的含義及特點的基礎(chǔ)上,探討了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的作用,同時結(jié)合對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在高校思想政治教育中的問題及原因的分析,提出了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中作用實現(xiàn)的原則與對策。
【關(guān)鍵詞】:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 高校 思想政治教育
【學位授予單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 緒論9-12
  • 1.1 研究的目的、意義、價值9-10
  • 1.2 研究方法與創(chuàng)新點10
  • 1.3 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-12
  • 第2章 中國傳統(tǒng)文化的含義及特點12-15
  • 2.1 中國傳統(tǒng)文化的含義12
  • 2.2 中國傳統(tǒng)文化的特點12-15
  • 2.2.1 統(tǒng)一性與多樣性12-13
  • 2.2.2 連續(xù)性與變革性13-14
  • 2.2.3 獨立性與融通性14-15
  • 第3章 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的作用15-25
  • 3.1 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為高校思想政治教育提供豐富的教育資源15-20
  • 3.1.1 “天下興亡,,匹夫有責”的愛國主義精神15-16
  • 3.1.2 “剛健有為,自強不息”的奮斗進取精神16
  • 3.1.3 “以和為貴,和而不同”的人際和諧精神16-17
  • 3.1.4 “學而不厭,鍥而不舍”的積極求知精神17-18
  • 3.1.5 “以民為本,德行仁善”的倫理道德觀18-19
  • 3.1.6 “天人合一,道法自然”的宇宙自然觀19-20
  • 3.2 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對高校思想政治教育的積極作用20-25
  • 3.2.1 有助于大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀20
  • 3.2.2 有助于培養(yǎng)大學生的愛國憂患意識20-21
  • 3.2.3 有助于加強大學生個人修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的道德情操21-22
  • 3.2.4 有助于大學生良好心態(tài)和健康人格的形成22-23
  • 3.2.5 有助于強化大學生的責任意識、激勵大學生進取精神23
  • 3.2.6 有助于應(yīng)對文化全球化對我國高校思想政治教育工作的挑戰(zhàn)23-25
  • 第4章 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在高校思想政治教育中的問題及原因25-32
  • 4.1 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中普遍存在缺失現(xiàn)象25-29
  • 4.1.1 大學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習熱情的缺乏問題25-27
  • 4.1.2 高校思想政治教育對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的不足問題27-28
  • 4.1.3 外來文化對大學生思想道德素質(zhì)及理想信念的沖擊問題28-29
  • 4.2 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中缺失的原因分析29-32
  • 4.2.1 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)受著多元文化的沖擊29
  • 4.2.2 時代和社會大環(huán)境的影響29-30
  • 4.2.3 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在歷史發(fā)展傳承中的弱化30-32
  • 第5章 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中作用實現(xiàn)的原則與對策32-37
  • 5.1 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中作用實現(xiàn)的原則32-34
  • 5.1.1 繼承發(fā)展原則32-33
  • 5.1.2 創(chuàng)新性原則33
  • 5.1.3 滲透性原則33-34
  • 5.1.4 互補互融性原則34
  • 5.2 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中作用實現(xiàn)的對策34-37
  • 5.2.1 加強高校運用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行思想政治教育的意識34-35
  • 5.2.2 擴展高校運用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行思想政治教育的內(nèi)容35
  • 5.2.3 變革高校運用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行思想政治教育的方式35-37
  • 結(jié)語37-38
  • 參考文獻38-40
  • 致謝40

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 陳占安,趙為民,潘成鑫,張曉娟;當代大學生與中國傳統(tǒng)文化[J];北京大學學報(哲學社會科學版);1996年01期

2 楊建樹;試論傳統(tǒng)文化在高校德育中的潛價值[J];福建商業(yè)高等?茖W校學報;2004年01期

3 閆淳純;;傳統(tǒng)文化視野下的大學生理想信念教育[J];高校輔導員學刊;2012年03期

4 趙緒生;;論中國傳統(tǒng)文化與新時期思想政治工作[J];中共石家莊市委黨校學報;2007年09期

5 李曼;;淺談傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的作用[J];陜西師范大學學報(哲學社會科學版);2007年S2期

6 劉智運;中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代大學教育[J];武漢大學學報(哲學社會科學版);1995年02期

7 陳曉蕓;當代大學生傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀綜述及原因分析[J];漳州師范學院學報(哲學社會科學版);2005年01期



本文編號:1042485

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