本文關(guān)鍵詞：德國(guó)科隆體育學(xué)院體育和運(yùn)動(dòng)老年學(xué)碩士培養(yǎng)特點(diǎn)及其啟示

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【摘要】：德國(guó)科隆體育學(xué)院體育和運(yùn)動(dòng)老年學(xué)碩士專業(yè)定位為培養(yǎng)應(yīng)用型人才。其培養(yǎng)的主要特點(diǎn):課程體系采用12個(gè)模塊化課程結(jié)構(gòu);課程設(shè)置體現(xiàn)"寬口徑",以模塊化設(shè)置課程;教學(xué)模式多樣,校、企、研究機(jī)構(gòu)合作辦學(xué);重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)�；诘聡�(guó)的經(jīng)驗(yàn)和我國(guó)老年體育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,得出如下啟示:發(fā)揮非政府組織的作用,制定《老年體育指導(dǎo)員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》;立足老齡社會(huì)對(duì)老年體育人才的需求,加強(qiáng)老年體育學(xué)科建設(shè);開設(shè)老年體育專業(yè)或方向,構(gòu)建多元化培養(yǎng)老年體育人才的教育體系。
【作者單位】： 常州大學(xué)體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校體育 體育和運(yùn)動(dòng)老年學(xué)碩士專業(yè) 課程設(shè)置 人才培養(yǎng) 德國(guó)科隆體育學(xué)院
【基金】：2014年江蘇省社科基金(14TYB003) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度研究課題(T-c/2013/050) 2013年常州大學(xué)教育教學(xué)研究重點(diǎn)課題(GJY2013008)
【分類號(hào)】：G649.516;G807.4
【正文快照】： 2007年德國(guó)學(xué)制改革將是本科、碩士教育分開,并開設(shè)老年體育碩士專業(yè),培養(yǎng)學(xué)制為2年[1],2010年改名為體育和運(yùn)動(dòng)老年學(xué)。德國(guó)科隆體育學(xué)院是德國(guó)唯一一所開設(shè)體育和運(yùn)動(dòng)老年學(xué)專業(yè)的高校。我國(guó)高職高專及高等教育本科與碩士專業(yè)設(shè)置中都沒有老年體育專業(yè)或?qū)I(yè)方向。本研究通

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【相似文獻(xiàn)】

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