本文關鍵詞：以提升社會適應能力為導向的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育研究

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【摘要】：就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育是我國高校為了培養(yǎng)新型人才所提出的一種教育方法,為了對該全新理論與動態(tài)指導下的大學生發(fā)展前景進行分析,本文主要從就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育對提升大學生社會適應能力的作用,以及通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育提升大學生社會適應能力的措施兩個方面入手進行了重點研究。
【作者單位】： 吉林師范大學;
【關鍵詞】： 社會適應能力 就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育 能力培養(yǎng)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 前言在我國氋校大學生就業(yè)人數(shù)不斷增加的情況下,大部分大學生均面臨著就業(yè)與發(fā)展的危機。面對該種情況,高校教育有必要在教學當中積極的提升大學生社會適應能力�；诖�,應該將全新的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理論作為基礎,對提升大學生社會適應能力做出全面的探究。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育對提升

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本文編號：1018411