本文關(guān)鍵詞：“中國夢”與當代大學生傳統(tǒng)文化認同危機

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【摘要】：多元文化伴隨經(jīng)濟、政治全球化沖擊我國當代大學生傳統(tǒng)文化認同,部分大學生群體出現(xiàn)傳統(tǒng)文化認同危機。"中國夢"具有內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化思想底蘊,它賦予傳統(tǒng)文化認同新鮮活力,并通過中華民族共圓中國夢的實踐活動為當代大學生傳統(tǒng)文化認同注入正能量。用"中國夢"引領(lǐng)中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,塑造新型媒體,復興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可有效消融大學生傳統(tǒng)文化認同危機。
【作者單位】： 三峽大學馬克思主義學院;
【關(guān)鍵詞】： “中國夢” 當代大學生 傳統(tǒng)文化認同 認同危機
【分類號】：G641
【正文快照】： 中國的傳統(tǒng)文化認同問題,生發(fā)于鴉片戰(zhàn)爭時期,與“中國夢”的開啟高度一致。如今,該問題在當代大學生群體中已形成亟須解決的認同危機。中國傳統(tǒng)“文化”含教化之意,馮友蘭將中國文化的精神基礎理解為倫理(特別是儒家倫理)而非宗教(至少不是正規(guī)的、有組織的那類宗教);本尼迪

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本文編號：1016327