本文關(guān)鍵詞：牛津大學(xué)導(dǎo)師制對(duì)我國(guó)法學(xué)教育的啟示——基于卓越法律人才培養(yǎng)目標(biāo)的視角

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【摘要】：牛津大學(xué)導(dǎo)師制誕生于上世紀(jì)初,其"既導(dǎo)學(xué)又導(dǎo)心"的教學(xué)理念及"理論聯(lián)系實(shí)際"的教學(xué)方法,有獨(dú)到的特色及優(yōu)勢(shì),至今為各國(guó)所認(rèn)可并借鑒。當(dāng)前,我國(guó)法學(xué)教育面臨的主要問(wèn)題是法學(xué)本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生量大質(zhì)低,究其原因,是當(dāng)前法學(xué)教育理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相脫節(jié)。把握牛津大學(xué)導(dǎo)師制之精髓,根據(jù)我國(guó)法學(xué)教育現(xiàn)有條件靈活適用,有效解決法學(xué)教育存在的理論與實(shí)踐脫節(jié)問(wèn)題,方能提高法律人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】： 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心;安慶師范學(xué)院法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 導(dǎo)師制 法學(xué)教育 卓越法律人才
【基金】：安徽省教育廳2012年重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目“卓越法律人才培養(yǎng)目標(biāo)與司法考試制度融通的研究”(2012jyxm353)
【分類(lèi)號(hào)】：D90-4;G642
【正文快照】： 牛津大學(xué)建校于1167年,是英語(yǔ)世界中最古老的大學(xué),近千年來(lái),因培養(yǎng)了眾多社會(huì)精英2而譽(yù)滿(mǎn)全球,被認(rèn)為是世界上最杰出最頂尖的大學(xué)之一。它取得令人矚目的成就,離不開(kāi)其最具特色的導(dǎo)師制教學(xué)模式。近年來(lái),在我國(guó)法學(xué)教育領(lǐng)域中出現(xiàn)了引人關(guān)注的矛盾:一方面是大量的法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)

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