本文關(guān)鍵詞：初中生學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)卷的初步編制

  更多相關(guān)文章： 學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)卷 初中生 信度 效度

【摘要】：目的:編制初中生學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)卷。方法:以Maslach的三因素理論(心身衰竭、玩世不恭、低效能感)為基礎(chǔ)編制問(wèn)卷,并在兩個(gè)樣本(n=573)中分別施測(cè),計(jì)算問(wèn)卷的信度、結(jié)構(gòu)效度和效標(biāo)效度。結(jié)果:項(xiàng)目的鑒別度指數(shù)在0.301～0.482之間,同質(zhì)信度系數(shù)在0.756～0.890之間,第一個(gè)樣本(n=266)進(jìn)行探索性因素分析顯示16個(gè)項(xiàng)目負(fù)荷三個(gè)主要因素,第二個(gè)樣本(n=307)做驗(yàn)證性因素分析,顯示符合三因素模型。用MBI-SS作效標(biāo),與本問(wèn)卷總分及維度分相關(guān)在0.550～0.847之間,其它效度指標(biāo)均符合心理測(cè)量學(xué)的要求。結(jié)論:初中生學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)卷具有較好的信度、效度,可用于初中生學(xué)習(xí)倦怠的測(cè)量。
【作者單位】： 深圳大學(xué)師范學(xué)院 深圳大學(xué)師范學(xué)院 深圳大學(xué)師范學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)倦怠問(wèn)卷 初中生 信度 效度
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 工作倦怠會(huì)對(duì)人們的身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,已有研究證明倦怠與各種功能紊亂相關(guān),如身體衰竭、失眠及吸毒和喝酒等[1]。針對(duì)有行為問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行的研究也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)倦怠對(duì)學(xué)生的反社會(huì)行為及其嚴(yán)重程度有顯著的影響[2]。因此,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠及其影響因素進(jìn)行研究,對(duì)于維護(hù)學(xué)

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