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促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)的催化劑——反思

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 10:18

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【摘要】:心理學(xué)家曾提出"優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思",美國(guó)學(xué)者波斯納(G.J.Posner)也認(rèn)為:"教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)十反思",還有人說(shuō)"反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展的杠桿"。這就體現(xiàn)了反思能力對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要性。倡導(dǎo)教師能對(duì)自己的教學(xué)理念、教學(xué)方式、教育技能、教學(xué)策略、教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)有效的反思,會(huì)促使教師確立正確、有效的教學(xué)行為,培養(yǎng)高超的教學(xué)技能,獲得較好的教學(xué)效果,從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)。
【作者單位】: 浙江省諸暨陶朱初中
【關(guān)鍵詞】教學(xué)理念 教學(xué)方式 教育技能 教學(xué)策略 教學(xué)實(shí)踐 反思
【分類(lèi)號(hào)】:G451.6
【正文快照】: 在教師成長(zhǎng)過(guò)程中,反思能力的培養(yǎng)占有重要地位。勤于反思,能調(diào)適、優(yōu)化和改良教學(xué)行為,提高教學(xué)效果,可以說(shuō)反思是教師提升自身專(zhuān)業(yè)能力的催化劑,所以教師要做到每天反思,要讓主動(dòng)反思成為一種習(xí)慣。反思教學(xué)理念,倡導(dǎo)以發(fā)展學(xué)生為本的新理念新的教學(xué)理念告訴大家:教育并不單

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