本文關鍵詞：基于系統(tǒng)動力學的高校發(fā)展戰(zhàn)略決策模型研究

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【摘要】：基于系統(tǒng)動力學原理對高校發(fā)展戰(zhàn)略進行了分析,并以成人高校為實例對系統(tǒng)進行了建模和仿真,首先用系統(tǒng)思考的方法對成人高校發(fā)展戰(zhàn)略涉及的各個方面進行了分析,分析了其中的關鍵變量,建立了成人高校發(fā)展戰(zhàn)略因果關系圖和相應的系統(tǒng)動力學模型,對成人高校發(fā)展戰(zhàn)略模型進行了仿真和校正,最后基于此進行了引導政策分析。
【作者單位】： 同濟大學現(xiàn)代遠程教育研究所 同濟大學現(xiàn)代遠程教育研究所 同濟大學現(xiàn)代遠程教育研究所 同濟大學電子與信息工程學院
【關鍵詞】： 發(fā)展戰(zhàn)略 系統(tǒng)動力學 因果關系圖 仿真
【基金】：國家自然基金委主任專項(No.G0525002) 上海市教育科學重點項目(No.A0401)
【分類號】：G434
【正文快照】： 1引言高校是一個多參數(shù)多目標的復雜社會系統(tǒng)。由于系統(tǒng)存在多重的信息反饋結(jié)構(gòu)以及信息傳遞中的放大和延遲作用,造成原因和結(jié)果在空間上的分離和時間上的滯后,目前多憑經(jīng)驗和直覺進行判斷和決策。其次,高校具有多個辦學目標。目標之間是不同的,而且往往是相互沖突的,但資金

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本文編號：892069