發(fā)布時(shí)間：2017-09-18 13:18

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理沖突現(xiàn)狀調(diào)查

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【摘要】：采用自編的“心理沖突調(diào)查問(wèn)卷”,調(diào)查分析了531名在校大學(xué)生心理沖突的基本現(xiàn)狀和主要特點(diǎn),結(jié)果顯示:(1)大學(xué)生普遍面臨心理沖突,其內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化和復(fù)雜化的特點(diǎn);(2)大學(xué)生心理沖突存在有明顯的性別差異;(3)不同年級(jí)的學(xué)生在“內(nèi)部需要之間的沖突”與“就業(yè)與多元價(jià)值觀引起的沖突”兩個(gè)類型之間上有顯著差異。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 心理沖突 觀念沖突 文化環(huán)境
【基金】：廣州市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“大學(xué)生心理沖突及教育對(duì)策研究”(基金編號(hào)04061)的研究成果之一
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出心理沖突(Psychological conflict)是個(gè)體在意志行動(dòng)中,具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的需要或目標(biāo),而這些需要或目標(biāo)又不能同時(shí)滿足或?qū)崿F(xiàn),使個(gè)體處于一種矛盾的心理狀態(tài)。Lauterbach(1991)又將心理沖突的定義擴(kuò)展為“存在于個(gè)人生活重要領(lǐng)域中的個(gè)人自身觀念與態(tài)度、價(jià)

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本文編號(hào)：875766