本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村留守兒童的心理健康:一個(gè)生態(tài)學(xué)的視角

  更多相關(guān)文章： 留守兒童 心理健康 生態(tài)學(xué) 社會(huì)工作 系統(tǒng)

【摘要】：農(nóng)村留守兒童的心理健康是人們關(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題的一個(gè)視角。性格缺陷與行為偏差、人生觀與價(jià)值觀偏移等是留守兒童常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題。社會(huì)工作生態(tài)學(xué)理論強(qiáng)調(diào)“環(huán)境中的人”的理念,其中的“社會(huì)環(huán)境”、“事件與能量”、“適應(yīng)與應(yīng)對(duì)”、“互相依賴”等理論視角對(duì)留守兒童心理健康問(wèn)題產(chǎn)生的原因提供了解釋。同時(shí),以生態(tài)學(xué)理論為依據(jù),社會(huì)工作在應(yīng)對(duì)問(wèn)題的策略選擇上,也更注重學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)政策等環(huán)境因素的不斷改善以適應(yīng)留守兒童健康成長(zhǎng)的需要。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)法學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 心理健康 生態(tài)學(xué) 社會(huì)工作 系統(tǒng)
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 留守兒童是指“因父母雙方或單方外出在城市打工而被外出父母留在家鄉(xiāng)的未成年兒童和少年�！盵1]據(jù)估計(jì),中國(guó)有近1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工,他們的約2000萬(wàn)子女則留守農(nóng)村,獨(dú)自面對(duì)生活和成長(zhǎng)中的困難和煩惱。近年來(lái),隨著對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的關(guān)注,農(nóng)村留守兒童也逐漸引起了人們的

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