本文關(guān)鍵詞：復(fù)合式培訓(xùn)——提高中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)績(jī)效的新模式

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【摘要】：文章從績(jī)效角度深入剖析了影響中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)效果的因素,在此基礎(chǔ)上提出了復(fù)合培訓(xùn)模式,為提高中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的績(jī)效提供可操作的標(biāo)準(zhǔn)及借鑒。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù)能力 復(fù)合式培訓(xùn) 績(jī)效
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著全球化、數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)等飛速發(fā)展對(duì)教育領(lǐng)域的改革產(chǎn)生了重大影響,這對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)和信息素養(yǎng)提出了更高的要求�！爸行W(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”是全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加快推進(jìn)教育信息化發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是促進(jìn)教師

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本文編號(hào)：844035