本文關鍵詞：師生關系新走向:雙向式“師道尊嚴”

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【摘要】：教師地位、角色應該受到專業(yè)尊重與為人、治學嚴謹是“師道尊嚴”的合理內核。現代教育需要民主、平等,也需要“師道尊嚴”。雙向式“師道尊嚴”是現代師生關系新走向,具有尊重、溝通、分權等特性,可稱為“第三種結構”或“第三條道路”。
【作者單位】： 北京師范大學教育學院
【關鍵詞】： 師生關系 “師道尊嚴” 民主、平等
【分類號】：G456
【正文快照】： 一、師生關系走向中的二元對立師生關系是指教師和學生在教育教學過程中結成的相互關系,包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度等。它是一種特殊的社會關系和人際關系,是教師和學生為實現教育目標,以各自獨特的身份和地位通過教與學的直接交流活動而形成的多性質、多層次

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