本文關(guān)鍵詞：加拿大媒體素養(yǎng)教育內(nèi)容及課堂教學(xué)活動(dòng)分析

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【摘要】：加拿大是媒體素養(yǎng)教育開展較早的國(guó)家之一,從小學(xué)到大學(xué)都開展了媒體素養(yǎng)課程。該文分別從宏觀與微觀兩個(gè)層面分析加拿大媒體素養(yǎng)教育的內(nèi)容設(shè)置及課堂教學(xué)活動(dòng)安排,以期對(duì)中國(guó)的媒體素養(yǎng)教育產(chǎn)生一些啟示。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 媒體素養(yǎng) 教育內(nèi)容 課堂活動(dòng) 加拿大
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、加拿大媒體素養(yǎng)教育開展現(xiàn)狀加拿大的媒體素養(yǎng)教育從無到有,經(jīng)過20多年的發(fā)展,取得了令人矚目的成績(jī)。自1999年起,根據(jù)國(guó)家教育立法,加拿大各省從小學(xué)到大學(xué)進(jìn)行了課程改革,媒體素養(yǎng)不僅作為一些課程的重要組成部分進(jìn)入了課堂,有的學(xué)校還開設(shè)了獨(dú)立的媒體素養(yǎng)課程。[1]媒

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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1 柴s，

本文編號(hào)：817169