本文關(guān)鍵詞：俄羅斯普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研究

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【摘要】： 2004年3月俄羅斯出臺(tái)了新的《普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)邦部分》，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)過(guò)程歷時(shí)漫長(zhǎng)，而且從開(kāi)始醞釀直到全面實(shí)施，始終伴隨著世界范圍的熱烈的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，說(shuō)明其不僅具有教育政策層面的意義，，還具有教育理論層面的探索價(jià)值。研究俄羅斯普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景、制定過(guò)程、主要內(nèi)容以及爭(zhēng)議問(wèn)題，不但有助于認(rèn)識(shí)教育標(biāo)準(zhǔn)本身的意義和價(jià)值以及經(jīng)濟(jì)全球化和信息化社會(huì)的發(fā)展對(duì)不同國(guó)家基礎(chǔ)教育的發(fā)展提出的客觀要求，而且有助于我們重新認(rèn)識(shí)由國(guó)家政府制定本國(guó)基礎(chǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐意義。 本文從梳理分析與“教育標(biāo)準(zhǔn)”相關(guān)的基本概念和俄羅斯歷年來(lái)的相關(guān)政策文件入手，運(yùn)用歷史分析和政策分析方法，系統(tǒng)闡述了俄羅斯普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景、主要內(nèi)容及其特點(diǎn)，并試圖理清俄羅斯普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)背后的普通教育體制、制度、機(jī)制的改革思路和發(fā)展方向。在上述研究分析的基礎(chǔ)上，本文還對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育改革中的教育標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析和闡述，以為我國(guó)的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供參照和借鑒。
【關(guān)鍵詞】：俄羅斯 普通教育 教育標(biāo)準(zhǔn) 中國(guó)
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類(lèi)號(hào)】：G551.2
【目錄】：

• 中文摘要3-6
• 引言6-10
• 第一章 俄羅斯制定普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的歷史回顧10-18
• 一、與教育標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的政府文件10-16
• 二、關(guān)于“俄羅斯普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”的歷史文件16-18
• 第二章 俄羅斯制定普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的背景與過(guò)程18-28
• 一、制定普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的背景分析18-23
• 二、普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制定過(guò)程23-28
• 第三章 俄羅斯普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容分析28-37
• 一、現(xiàn)代化語(yǔ)境中的普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(宏觀部分)28-29
• 二、普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中的課程標(biāo)準(zhǔn)29-35
• 三、俄羅斯普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)35-37
• 第四章 基本結(jié)論及對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育標(biāo)準(zhǔn)的啟示37-43
• 一、基本結(jié)論37-40
• 二、我國(guó)基礎(chǔ)教育改革中的教育標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題40-42
• 三、本文存在的問(wèn)題及今后的研究方向42-43
• 附錄1 《普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)邦部分》總則43-48
• 附錄2 《普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)邦部分》初等普通教育48-50
• 附錄3 《普通教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)邦部分》基礎(chǔ)普通教育50-52
• 參考文獻(xiàn)52-54
• 致謝54

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