本文關(guān)鍵詞：中學語文課堂導入教學研究

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【摘要】：隨著課程改革的不斷深入,課堂導入理念不斷得以優(yōu)化,如何使當下的語文課堂導入教學更加深入人心,成了教育者們不斷探索的一個難題。課堂導入是一堂課的開端,作為課堂教學的最初階段,直接決定了課堂教學效果的高低。因此,課堂導入在教學過程中具有十分重要的作用。
【作者單位】： 蘇州大學文學院;
【關(guān)鍵詞】： 中學語文 課堂導入 語文
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 俗話說:“好的開始是成功的一半”。一堂課如果沒有精彩的開端,學生便很難進入良好的學習狀態(tài)。因此,課堂導入作為一堂課的初始篇,具有舉足輕重的作用,甚至影響整堂教學的最終成敗。語文課堂靈活,注重知識的熏陶。筆者認為,教師在進行新課程導入的時候,要將知識性與趣味性相結(jié)

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