本文關鍵詞：教師職業(yè)倦怠及其學校人力資源管理對策研究

  更多相關文章： 教師職業(yè)倦怠 學校人力資源管理 工作生活質(zhì)量 對策

【摘要】：教師職業(yè)倦怠是一個與工作相關的社會性現(xiàn)象,反映了教師的工作、生活質(zhì)量狀況。工作、生活質(zhì)量為解決教師職業(yè)倦怠提供了一種視角與方法,而有效的學校人力資源管理,有助于提高教師的工作、生活質(zhì)量,從而克服教師職業(yè)倦怠。為此,筆者提出了相應的應對策略。
【作者單位】： 西華師范大學教育科學學院 西華師范大學教育科學學院 西華師范大學教育科學學院
【關鍵詞】： 教師職業(yè)倦怠 學校人力資源管理 工作生活質(zhì)量 對策
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 職業(yè)倦怠是一種由于工作導致的職業(yè)流行病。教師由于其勞動的復雜性、創(chuàng)造性、示范性和長期性的職業(yè)特征[1]而不幸成為職業(yè)倦怠的高危人群。研究表明,有29%的教師出現(xiàn)比較嚴重的職業(yè)倦怠,86%的教師存在一定程度的職業(yè)倦怠[2]。教師職業(yè)倦怠給教師個人的工作、生活以及學校的

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本文編號：762766