素質(zhì)教育“內(nèi)化”意識略論
本文關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育“內(nèi)化”意識略論
更多相關(guān)文章: 文化素質(zhì)教育 邊緣意識 審美意識 審美教育 內(nèi)化 教學方式 主導地位 教育內(nèi)容 創(chuàng)新精神 引導學生
【摘要】:
【作者單位】: 溫州大學甌江學院教學部
【關(guān)鍵詞】: 文化素質(zhì)教育 邊緣意識 審美意識 審美教育 內(nèi)化 教學方式 主導地位 教育內(nèi)容 創(chuàng)新精神 引導學生
【分類號】:G40-012
【正文快照】: 教育思想的發(fā)展經(jīng)歷了兩次質(zhì)的飛躍:從重知識到知識、能力并重的飛躍,從知識、能力并重到知識、能力、素質(zhì)三者并重的飛躍。這兩次飛躍并非簡單的概念疊加過程,而是艱難且復雜的發(fā)展過程。即知識轉(zhuǎn)化為能力,能力內(nèi)化為素質(zhì);知識直接內(nèi)化為素質(zhì)。素質(zhì)作為教育思想發(fā)展的最新成
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 邱曉雅;;素質(zhì)教育“內(nèi)化”意識略論[J];教育評論;2007年05期
2 王寧,曹云鳳,滕超;加強文化素質(zhì)教育,努力實踐高等學校人才培養(yǎng)模式的改革[J];遼寧教育研究;1997年02期
3 侯文慧;論文化素質(zhì)教育與學生綜合能力的培養(yǎng)[J];鞍山師范學院學報;1998年03期
4 呂書寶;論煤炭高校文化素質(zhì)課程體系的構(gòu)建[J];煤炭高等教育;1998年01期
5 馬春英;高職高專文化素質(zhì)教育體系改革的思考[J];鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院學報;2000年04期
6 徐輝;高等學!拔幕刭|(zhì)教育”革新之研究[J];教育發(fā)展研究;1997年02期
7 王寧,曹進,靳朝暉;開展文化素質(zhì)教育 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量[J];高等工程教育研究;1998年04期
8 王平;我們是如何對大學生進行文化素質(zhì)教育的[J];河北科技圖苑;1998年02期
9 王銀坤;高等學!拔幕刭|(zhì)教育”之初探[J];吉林商業(yè)高等?茖W校學報;1998年03期
10 ;把文化素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程[J];中國高等教育;1999年23期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 沈明南;;高職汽車類專業(yè)加強文化素質(zhì)教育的實踐[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年
2 司春燕;;高職院校文化素質(zhì)教育的探索與實踐[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年
3 俞步松;;“做強高等職業(yè)教育”視野下高職院校文化素質(zhì)教育的哲學審視[A];遵循科學發(fā)展 建設高等教育強國——2009年高等教育國際論壇論文集[C];2009年
4 張秀琴;王秀娟;于瑞華;;素質(zhì)教育應是一種和諧教育[A];河北省首屆社會科學學術(shù)年會論文專輯[C];2007年
5 黃英;;把文化素質(zhì)教育融入到“概論”課教學中的實踐[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年
6 楊叔子;;文明以止,化民成俗[A];科學發(fā)展觀和中國高等教育——2005年高等教育國際論壇論文匯編[C];2005年
7 周遠清;;素質(zhì)·素質(zhì)教育·文化素質(zhì)教育——關(guān)于轉(zhuǎn)變高等教育思想觀念的再思考[A];第六屆中國科學家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2007年
8 承劍芬;;高職文化素質(zhì)教育的實踐與思考[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年
9 楊嵐;;大學文化素質(zhì)教育與中國現(xiàn)代化進程中的現(xiàn)代人格培養(yǎng)[A];第六期中國現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2008年
10 楊叔子;余東升;;關(guān)于高等教育中兩個根本性問題的思考[A];遵循科學發(fā)展 建設高等教育強國——2009年高等教育國際論壇論文集[C];2009年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 閆大偉;文化素質(zhì)與文化素質(zhì)教育[N];光明日報;2002年
2 記者 余彬、通訊員 胡勇華、楊欣欣;武大探索文化素質(zhì)教育進專業(yè)課堂[N];湖北日報;2004年
3 張瑾;工科教學也應注重文化素質(zhì)教育[N];中國改革報;2006年
4 河南中醫(yī)學院中醫(yī)理論與臨床應用研究所 崔應珉 劉明;中醫(yī)文化素質(zhì)教育應突出人文精神[N];中國中醫(yī)藥報;2010年
5 黃蓉生;深化大學素質(zhì)教育的動力源泉在哪里[N];中國教育報;2006年
6 劉玲;拯救網(wǎng)癮孩子[N];光明日報;2006年
7 記者 程曦;第23次教育工作討論會專題研討文化素質(zhì)教育[N];新清華;2009年
8 湖北大學團委書記,國家大學生文化素質(zhì)教育基地辦公室主任,博士 高天瓊;推進文化素質(zhì)教育是大學的人文使命[N];中國教育報;2008年
9 清華大學國家大學生文化素質(zhì)教育基地主任 胡顯章;努力以科學的大學理念推進文化素質(zhì)教育[N];新清華;2005年
10 清華大學教務處;人才培養(yǎng)模式改革與文化素質(zhì)教育課程體系建設[N];新清華;2005年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 王建平;中國現(xiàn)代語境下的科學教育與人文教育融合問題研究[D];華中科技大學;2008年
2 朱煒;文化視域中的高校德育研究[D];華東師范大學;2006年
3 張東海;全人教育思潮與高等教育實踐研究[D];華東師范大學;2007年
4 宋莉;跨文化交際法中國英語教學模式探析[D];上海外國語大學;2008年
5 聶偉;中國90年代都市小說中的民間世界[D];復旦大學;2003年
6 李金奇;被學科規(guī)訓限制的大學人文教育[D];華中科技大學;2005年
7 譚偉平;大學人文教育與人文課程[D];華中科技大學;2005年
8 梁鳳蓮;文學的文化見證[D];暨南大學;2004年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄭佳琳;基于理工科大學的文化素質(zhì)教育研究[D];北方工業(yè)大學;2010年
2 黃輝;邊緣·森林·神話[D];湘潭大學;2003年
3 劉黎;加強大學生文化素質(zhì)教育的研究[D];華中科技大學;2009年
4 劉黎;加強大學生文化素質(zhì)教育的研究[D];華中科技大學;2009年
5 王麗平;文化素質(zhì)教育與大學邏輯[D];山西大學;2006年
6 李贛;加強大學生文化素質(zhì)教育的實踐研究[D];華東師范大學;2006年
7 賈s,
本文編號:738758
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/ktjx/738758.html