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素質(zhì)教育“內(nèi)化”意識略論

發(fā)布時間:2017-08-26 01:17

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【摘要】:
【作者單位】: 溫州大學甌江學院教學部
【關(guān)鍵詞】文化素質(zhì)教育 邊緣意識 審美意識 審美教育 內(nèi)化 教學方式 主導地位 教育內(nèi)容 創(chuàng)新精神 引導學生
【分類號】:G40-012
【正文快照】: 教育思想的發(fā)展經(jīng)歷了兩次質(zhì)的飛躍:從重知識到知識、能力并重的飛躍,從知識、能力并重到知識、能力、素質(zhì)三者并重的飛躍。這兩次飛躍并非簡單的概念疊加過程,而是艱難且復雜的發(fā)展過程。即知識轉(zhuǎn)化為能力,能力內(nèi)化為素質(zhì);知識直接內(nèi)化為素質(zhì)。素質(zhì)作為教育思想發(fā)展的最新成

【相似文獻】

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7 賈s,

本文編號:738758


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