本文關(guān)鍵詞：大學生自尊與孤獨的相關(guān)研究

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【摘要】：目的探討大學生孤獨與自我價值感之間的關(guān)系。方法采用自尊量表和狀態(tài)與特質(zhì)性孤獨量表對330名大學生的自尊和孤獨進行了測量,對測量結(jié)果進行統(tǒng)計分析。結(jié)果大學生自尊與狀態(tài)性孤獨和特質(zhì)性孤獨具有顯著的負相關(guān)(狀態(tài)性孤獨r=0.416,特質(zhì)性孤獨r=0.423,p0.01);特殊自我價值感和個人取向一般自我價值感對狀態(tài)性孤獨的回歸效應(yīng)顯著(R=0.262);特殊自我價值感和社會取向一般自我價值感對特質(zhì)性孤獨的回歸效應(yīng)顯著(R=0.283)。結(jié)論自尊量表各因子與狀態(tài)、特質(zhì)性孤獨之間的關(guān)系存在差異。
【作者單位】： 新疆師范大學初等教育學院
【關(guān)鍵詞】： 大學生 自尊 孤獨
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 孤獨是指個體渴望人際交往與親密關(guān)系而無法滿足時,產(chǎn)生的一種不愉快的體驗[1]。國內(nèi)的研究表明孤獨在大學生中是普遍存在的[2-3]。作為自我的一個重要方面,自尊(Self-esteem或Self-worth)是一種較穩(wěn)定的人格傾向,它對個人的認知、情緒和行為具有一種彌漫性的影響[4]。國外的

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本文編號：736241