本文關(guān)鍵詞：淺談多媒體課堂教學中師生的互動

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【摘要】：本文分析了現(xiàn)代多媒體課堂教學中師生情感互動不足的現(xiàn)狀,闡述了多媒體課堂教學中師生情感互動的必要性,并提出了相應的解決方法,以更好地發(fā)揮多媒體課堂教學的優(yōu)勢,提高多媒體教學的實際效果。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古包頭師范學院傳媒系
【關(guān)鍵詞】： 多媒體課堂教學 師生互動
【分類號】：G434
【正文快照】： 所謂多媒體教學,目前主要是指以計算機為核心的多媒體技術(shù)的教學應用。多媒體和網(wǎng)絡技術(shù)能夠提供“情境創(chuàng)設”、“協(xié)商會話”和“信息資源提供”等教學功能。這些功能正是建構(gòu)主義學習理論所要求的學習環(huán)境必須具備的基本屬性或基本要素�？梢�,計算機多媒體的應用,實際上為實

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