本文關(guān)鍵詞：道德教育的階段和層次——試析朱熹小學(xué)、大學(xué)教育思想

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【摘要】：朱熹的道德教育思想是以他的哲學(xué)理論為基礎(chǔ)的。他把道德教育劃分為“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個不同的階段和層次,并且指出每個階段德育的任務(wù)、內(nèi)容和方法也有所不同。他的這一思想在今天仍可以給人們許多啟示。
【作者單位】： 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處
【關(guān)鍵詞】： 朱熹 道德教育 小學(xué) 大學(xué)
【分類號】：G40
【正文快照】： 道德教育是理學(xué)教育的核心,作為宋代理學(xué)集大成者的朱熹也是圍繞德育構(gòu)建其教育思想體系的。朱熹關(guān)于“小學(xué)教育”、“大學(xué)教育”的論述體現(xiàn)了他對德育的階段和層次問題的獨特見解。本文擬對其這一思想的哲學(xué)來源、主要內(nèi)容及當(dāng)代價值做一簡要的介紹和分析。1朱熹小學(xué)、大學(xué)

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本文編號：719006