本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)生厭學(xué)心態(tài)探討

  更多相關(guān)文章： 中學(xué)生 厭學(xué)心態(tài) 形成因素 教育策略

【摘要】：中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,身心健康發(fā)展受到的負(fù)面影響越來越大,致使青少年學(xué)生的心理健康問題較以前更顯著和突出。特別是農(nóng)村中學(xué)生的厭學(xué)心態(tài)。教育工作者要深入探討農(nóng)村中學(xué)生的厭學(xué)心態(tài),及時(shí)做好切實(shí)可行的教育對(duì)策。
【作者單位】： 合浦縣黨江鎮(zhèn)中學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)生 厭學(xué)心態(tài) 形成因素 教育策略
【分類號(hào)】：G442
【正文快照】： 中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大,特別是當(dāng)前社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)環(huán)境的日趨復(fù)雜,身心健康發(fā)展受到的負(fù)面影響越來越大,致使青少年學(xué)生的心理健康問題較以前更為顯著和突出。筆者通過對(duì)一個(gè)普通農(nóng)村中學(xué)初一學(xué)生280人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 錢懷如;;中學(xué)生早戀禁而不絕怎么辦[J];教育藝術(shù);2011年06期

2 李陽(yáng)飄;;中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對(duì)策[J];中學(xué)教學(xué)參考;2011年21期

3 馬金福;;迎春蓓蕾初綻放——對(duì)中學(xué)生早戀想象的認(rèn)識(shí)[J];學(xué)生之友(初中版);2011年07期

4 王富國(guó);;中學(xué)生自卑心理障礙探究[J];學(xué)周刊;2011年14期

5 李榮菊;;中學(xué)生心理壓力動(dòng)因初探[J];青春歲月;2011年12期

6 袁丹;;學(xué)校體育對(duì)中學(xué)生心理健康的影響[J];考試周刊;2011年45期

7 葛興;王珍;;論中學(xué)生考試心理障礙的表現(xiàn)與應(yīng)對(duì)策略[J];新課程(教研);2011年06期

8 張愛玲;;淺談再創(chuàng)造式音樂治療對(duì)中學(xué)生抑郁癥的影響[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年11期

9 封三河;;淺談中學(xué)生心理健康教育[J];青春歲月;2011年14期

10 陳江波;;中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的研究——以邢臺(tái)、石家莊兩市中學(xué)生為例[J];邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 程軍;;宣泄與健康——淺談班主任在中學(xué)生心理健康教育中的引導(dǎo)作用[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

2 程軍;;宣泄與健康——淺談班主任在中學(xué)生心理健康教育中的引導(dǎo)作用[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

3 孟四清;;中學(xué)生問題行為量表的理論構(gòu)建與編制[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫(kù)》（中）[C];2011年

4 汪之頊;楊振宇;蔭士安;;不同性別中學(xué)生青春期前后學(xué)習(xí)成績(jī)變化的分析研究[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)第五屆婦幼營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要匯編[C];2002年

5 黃盈;馬麗莉;梁寶勇;;對(duì)中學(xué)生生活應(yīng)激和困擾癥狀的調(diào)查[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

6 龔翠萍;張捷;;包頭市宏志班學(xué)生與普通班學(xué)生心理健康狀況的對(duì)照研究[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

7 徐方忠;馮年琴;;聽力殘疾中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第四屆學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2003年

8 李國(guó)瑞;;上海市中學(xué)生心理健康自評(píng)量表的研制[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 趙亞男;鄭日昌;潘子彥;;中學(xué)生情商問卷的編制及結(jié)果分析[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 安麗;胡衛(wèi)平;;中學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)策略的發(fā)展研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳英云 喬蕤琳;保護(hù)+懲罰易引發(fā)中學(xué)生強(qiáng)迫問題[N];黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào);2009年

2 英德市第一中學(xué) 李麗華;中學(xué)生網(wǎng)癮的預(yù)防和糾正[N];學(xué)知報(bào);2010年

3 深圳特區(qū)報(bào)記者 余海蓉　鄭向鵬;防艾宣傳活躍著一支中學(xué)生隊(duì)伍[N];深圳特區(qū)報(bào);2010年

4 本報(bào)記者 韓瑋瑋 組稿;中學(xué)生心理透視[N];柴達(dá)木報(bào);2010年

5 商州二職中 王小亞;當(dāng)代中學(xué)生心理及行為淺析[N];商洛日?qǐng)?bào);2006年

6 孟民　祝嘉;完不成社會(huì)實(shí)踐 中學(xué)生不能畢業(yè)[N];寶雞日?qǐng)?bào);2009年

7 廣東省廣州市真光中學(xué) 鄭思東;透視中學(xué)生性心理[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

8 本報(bào)記者 劉海蘊(yùn);浪費(fèi)的不僅僅是金錢[N];河南日?qǐng)?bào);2005年

9 記者 吳杰;桐梓 為中學(xué)生筑起心理防護(hù)墻[N];遵義日?qǐng)?bào);2010年

10 見習(xí)記者　呂君　通訊員　王琴芬;開學(xué)了，拿什么心情面對(duì)[N];嘉興日?qǐng)?bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 陸洋;中學(xué)生擔(dān)憂的一般傾向性和內(nèi)容特殊性研究[D];華東師范大學(xué);2012年

2 張?jiān)戮?中學(xué)生學(xué)習(xí)能力傾向測(cè)驗(yàn)的初步編制[D];中南大學(xué);2002年

3 翟群;中學(xué)生自我價(jià)值感系統(tǒng)的理論與實(shí)證研究[D];西南師范大學(xué);2005年

4 馮正直;中學(xué)生抑郁癥狀的社會(huì)信息加工方式研究[D];西南師范大學(xué);2002年

5 胡明;中學(xué)生常見心理問題簡(jiǎn)易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學(xué);2007年

6 甄志平;體育與健康教育對(duì)中學(xué)生心理健康干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京體育大學(xué);2004年

7 陳旭;中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、應(yīng)對(duì)策略及應(yīng)對(duì)的心理機(jī)制研究[D];西南師范大學(xué);2004年

8 晏碧華;青少年印象管理的外顯與內(nèi)隱加工模式研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

9 劉啟剛;青少年情緒調(diào)節(jié)：結(jié)構(gòu)、影響因素及對(duì)學(xué)校適應(yīng)的意義[D];吉林大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 魏彬;中學(xué)生人際關(guān)系對(duì)心理健康的影響及教育引導(dǎo)[D];山東師范大學(xué);2005年

2 李雪梅;中學(xué)生人際交往效能感及其與人際壓力、人際壓力應(yīng)對(duì)策略關(guān)系的研究[D];西南大學(xué);2006年

3 陳洪巖;中學(xué)生學(xué)習(xí)主觀幸福感及其影響因素研究[D];南京師范大學(xué);2007年

4 楊小洋;中學(xué)生提問能力發(fā)展及與其閱讀理解能力關(guān)系的研究[D];北京師范大學(xué);2003年

5 徐曉飛;中學(xué)生學(xué)業(yè)社會(huì)比較對(duì)學(xué)業(yè)壓力應(yīng)對(duì)策略的影響[D];西南師范大學(xué);2005年

6 袁茜;中學(xué)生偏愛流行音樂的心理分析及策略研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

7 李曉天;中學(xué)生青春期性教育的探究[D];東北師范大學(xué);2006年

8 張利;中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性及其銜接教育研究[D];西南大學(xué);2007年

9 周冶;內(nèi)觀法對(duì)中學(xué)生生活滿意度的干預(yù)研究[D];蘇州大學(xué);2008年

10 王淑敏;中學(xué)生人際壓力及其應(yīng)對(duì)策略特點(diǎn)的研究[D];西南師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：691007