本文關(guān)鍵詞：建構(gòu)主義與“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念

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【摘要】：以學(xué)生為中心的教學(xué)理念是當(dāng)前教學(xué)改革中經(jīng)常被引用的一種觀點(diǎn),對此,就以學(xué)生為中心的教學(xué)觀念和以教師為中心的教學(xué)觀念的理論背景——建構(gòu)主義與行為主義進(jìn)行比較說明,提出以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)原則,著重說明以學(xué)生為中心的教學(xué)觀念的理論基礎(chǔ)及教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)遵守的原則。
【作者單位】： 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 建構(gòu)主義 以學(xué)生為中心 教學(xué)觀念
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 教與學(xué)是學(xué)校師生的兩大主題。圍繞怎樣學(xué)、如何教,幾百年來教育理論家和實(shí)踐者進(jìn)行了孜孜不倦的探求并取得了豐碩的成果。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,教育教學(xué)工作不斷地進(jìn)行著改革,以適應(yīng)變化的社會(huì)對人才提出的要求。學(xué)校的教學(xué)改革涉及培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)途徑、教學(xué)模式等諸方面,

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