本文關鍵詞：關于教師對新課程改革阻抗的思考

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【摘要】：教師是決定新課改成敗的關鍵因素之一,然而,目前尚有許多教師對新課改采取了抵抗的態(tài)度。文章分析了教師阻抗新課改的現(xiàn)狀、原因,并提出了消除教師阻抗的策略。
【作者單位】： 煙臺職業(yè)學院 魯東大學 南京師范大學
【關鍵詞】： 新課改 教師阻抗 現(xiàn)狀 原因 對策
【分類號】：G423
【正文快照】： 當前,新課程改革正在如火如荼地推進,一線教師作為實施者,對新課改的成功推進有著不可替代的作用,如果沒有教師的理解與支持,改革的預定目標就很難實現(xiàn)。但當前似乎陷入了這樣困境:一方面,改革急需教師的認同和執(zhí)行;另一方面,有不少教師持消極態(tài)度,甚至反對。新課改遭到了教

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本文編號：678363