學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的若干問題思考
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更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 教學(xué) 評(píng)教 教學(xué)質(zhì)量
【摘要】:學(xué)生是教學(xué)的載體,學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃、教師的教學(xué)效果最終體現(xiàn)在學(xué)生全面素質(zhì)的提高方面。因此學(xué)生評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量在高校建立教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與保障體系中具有舉足輕重的作用。文章基于"教師自評(píng)為基礎(chǔ)、學(xué)生評(píng)教結(jié)果為重要依據(jù)、督導(dǎo)專家定性評(píng)價(jià)為決定權(quán)"的教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)創(chuàng)新模式,深入探討教師教學(xué)質(zhì)量中學(xué)生評(píng)價(jià)的重要意義、現(xiàn)狀、存在問題及其對(duì)策建議。
【作者單位】: 廣東工業(yè)大學(xué)招生辦公室
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 教學(xué) 評(píng)教 教學(xué)質(zhì)量
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 學(xué)生是教學(xué)的載體,教師是教學(xué)的實(shí)施者,學(xué)生評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性的日常工作之一。教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作是高校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的重要措施,對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高、確保教學(xué)效果,起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)實(shí)施評(píng)價(jià)的主體不同,當(dāng)前國內(nèi)高校推行的教
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,本文編號(hào):669062
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